שיעור 20 רמ"י מרחב דרום

מדוע חשוב לחקור את הצד הנפשי של המלחמה?

• לדייק את אנשי המקצוע העוסקים בתחום בריאות הנפש

• להבין את מצב המעורבים ולמקד סיוע מדויק

• לסייע בקביעת מדיניות בהתאם לצרכי האוכלוסייה שעולים במחקר

• כל התשובות נכונות

חרם חברתי הוא

• לרוב טראומה מורכבת ולשנים

• אירוע חברתי רק בין ילדים

• אירוע חברתי רק בין מבוגרים

• זה מושג המתאר בדרך כלל אירוע קל

הגורם הנפשי המרכזי המוביל לתופעות נפשיות והתנהגותיות שלאחר מלחמה

• אלימות

• חוסר שקט

• נשירה מביה"ס

• חרדה

על פי המחקר תינוקות בעת מלחמה

• מתפתחים יפה כי ההורים זמינים יותר

• לא פעם התפתחותם בנסיגה

• תינוקות לא מודעים למצב לכן אין שינוי

• כל התשובות אינן נכונות

המלחמה מצאה את הציבור הישראלי

• במצב טוב וברווחה נפשית גבוהה

• מגובש ומלוכד

• סימפטומים של טראומה והרבה מעבר לממוצע העולמי

• שאנן וללא סימפטומים של טראומה ברקע

מי עלול ללקות בהפרעה פוסטראומטית

• כ 20% מהנוכחים באירוע קיצון

• כ 80% מהנוכחים באירוע קיצון

• אנשים עם בעיות נפשיות

• רק ילדים

מדוע חשוב לבצע דמיון מודרך

• כי זאת פעילות מהנה ומספקת והינה מאוד רוחנית לנפש האדם

• המוח לא מבדיל בין דימיון למציאות ניתן לעבוד על דברים שלא היינו בהם ולעורר רגש

• דמיון מודרך משמש ללמידה של ילדים להיות שקטים ולכבד את המבוגרים

• זוהי פעילות הנהוגה במזרח, בישראל אין לה כל משמעות וערך