KEMAHIRA MEMBACA

APA YANG DIISI DALAM BAHAGIAN ''L'' TEKNIK KWLH?

• BAGAIMANA KITA BELAJAR DENGAN BAIK

• APAKAH YANG TELAH KITA PELAJARI SELEPAS MEMBACA

• APA YANG KITA INGIN BELAJAR

• APA YANG SUDAH KITA BELAJAR

APAKAH KEPENTINGAN BACAAN TERARAH DALAM PEMBELAJARAN?

• MEMBACA TANPA TUJUAAN

• PROSES MEMBACA UNTUK MEMAHAMI DAN MENCARI MAKLUMAT

• MEMBACA DENGAN KELAJUAN TINGGI

• MEMBACA BAHAN HIBURAN

ANTARA BERIKUT,MANAKAH BUKAN SALAH SATU DARIPADA KOMPONEN KEMAHIRAN MEMBACA?

• PENULISAN KREATIF

• KEFAHAMAN

• KEFASIHAN

• KESEDARAN FONOLOGI

APAKAH YANG DIMAKSUDKAN DENGAN KEMAHIRAN MEMBACA INTENSIF?

• MEMBACA SECARA CEPAT UNTUK MENDAPATKAN MAKLUMAT UMUM

• MEMBACA DENGAN TELITI UNTUK MEMEHAMI MAKNA MENDALAM SETIAP PERKATAAN DAN AYAT

• MEMBACA SAMBIL MENDENGAR MUZIK

• MEMBACA DENGAN SUARA KUAT UNTUK ORANG LAIN DENGAR

SEBUTKAN SALAH SATU TEKNIK BACAAN TERARAH?

• MEMBACA TANPA HENTI

• MENGGUNAKAN KATA KUNCI UNTUK MENCARI MAKLUMAT PENTING

• MELIHAT GAMBAR

• MEMBACA SAMBIL BERCAKAP DENGAN SESEORANG

BAGAIMANAKAH BACAAN TERARAH BOLEH MENINGKATKAN KEMAHIRAN ANALISIS?

• DENGAN MENDORONG PEMBACA MENILAI MAKLUMAT DENGAN KRITIKAL

• DENGAN MEMBACA SEMUA TEKS SECARA SERENTAK

• DENGAN MENGABAIKAN FAKTA DAN DATA

• DENGAN HANYA MEMBACA PENDAPAT PERIBADI

APAKAH MAKSUD SKIMMING DALAM MEMBACA

• MEMBACA SAMBIL MENULIS

• MEMBACA SETIAP PERKATAAN DENGAN TELITI

• MEMBACA DENGAN CEPAT UNTUK CARI IDEA UTAMA

• MEMBACA HANYA TAJUK

KEMAHIRAN MEMBACA YANG BAIK MEMBANTU KITA UNTUK

• MEMAHAMI CERITA DAN MAKLUMAT

• MENGHAFAL SEMUA PERKATAAN

• MELUKIS GAMBAR

• MENGIRA NOMBOR

APAKAH MAKSUD INFERENS DALAM MEMBACA?

• MEMBACA LAJU

• MENGHAFAL PERKATAAN

• MEMBACA DENGAN KUAT

• MEMAHAMI SESUATU YANG TIDAK DINYATAAN SECARA JELAS

BERDASARKAN TEKNIK KWLH APAKAH MAKSUD BAHAGIAN ''K'' DALAM TEKNIK INI?

• APAKAH YANG KITA MAHU KETAHUI

• APAKAH YANG SUDAH KITA KETAHUI

• APAKAH YANG KITA TELAH PELAJARI

• BAGAIMANAKAH KITA BELAJAR MAKLUMAT INI