CHỦ ĐỀ 1_HOẠT ĐỘNG 1

Một số điểm yếu của học sinh trong học tập như

• Nói chuyện riêng trong lớp học

• Chưa gọn gàng, ngăn nắp trong sinh hoạt

• Dễ nóng tính

• Tất cả các phương án trên.

Một số điểm mạnh của học sinh trong học tập như

• Trung thực, không quay cóp trong giờ kiểm tra.

• Mạnh dạn xung phong trả lời

• Ghi chép nhanh, đầy đủ, sẵn sàng hỏi lại giáo viên khi chưa hiểu…

• Tất cả các phương án trên.

Bước đầu tiên trong quá trình xác định điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân là gì?

• So sánh, đối chiếu giữa tự đánh giá và nhận xét của người khác.

• Tự đánh giá dựa trên kết quả học tập, lao động, giao tiếp, ... của bản thân

• Tích cực tham gia các hoạt động học tập, lao động, giao tiếp, hoạt động cộng đồng,...để bộc lộ điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân.

• Xác định điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân.

Bước thứ hai trong quá trình xác định điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân là gì?

• Tích cực tham gia các hoạt động học tập, lao động, giao tiếp, hoạt động cộng đồng,...để bộc lộ điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân.

• So sánh, đối chiếu giữa tự đánh giá và nhận xét của người khác.

• Lắng nghe nhận xét của mọi người xung quanh về mình

• Xác định điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân.

Bước thứ ba trong quá trình xác định điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân là gì?

• Tích cực tham gia các hoạt động học tập, lao động, giao tiếp, hoạt động cộng đồng,...để bộc lộ điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân.

• So sánh, đối chiếu giữa tự đánh giá và nhận xét của người khác.

• Lắng nghe nhận xét của mọi người xung quanh về mình

• Xác định điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân.

Một số điểm mạnh của học sinh trong cuộc sống như

• Vui vẻ, hòa đồng với mọi người

• Sẵn sàng giúp đỡ mọi người

• Tự tin trước đám đông

• Tất cả các phương án trên.

Đâu là điểm hạn chế của học sinh trong cuộc sống?

• Vui vẻ, hòa đồng với mọi người

• Sẵn sàng giúp đỡ mọi người

• Tự tin trước đám đông

• Chưa gọn gàng, ngăn nắp trong sinh hoạt

Biểu hiện của tính kiên trì, chăm chỉ trong công việc đó là?

• Luôn hoàn thành công việc đúng thời hạn.

• Đi làm đúng giờ

• Sáng tạo và kiên trì với những nhiệm vụ khó khăn

• Tất cả các phương án

Phát biểu nào sau đây là sai?

• Bước thứ nhất trong quá trình xác định điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân là tích cực tham gia các hoạt động học tập, lao động, giao tiếp, hoạt động cộng đồng,...để bộc lộ điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân.

• Bước thứ hai trong quá trình xác định điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân là so sánh, đối chiếu giữa tự đánh giá và nhận xét của người khác.

• Bước thứ hai trong quá trình xác định điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân là lắng nghe nhận xét của mọi người xung quanh về mình.

• Bước thứ ba trong quá trình xác định điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân là xác định điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân.

Nhận định nào sau đây là sai? 

• Điểm mạnh của học sinh trong học tập có thể kể đến như vui vẻ, hòa đồng với mọi người

• Điểm mạnh của học sinh trong học tập có thể kể đến như sẵn sàng giúp đỡ mọi người

• Điểm mạnh của học sinh trong học tập có thể kể đến như tự tin trước đám đông

• Điểm mạnh của học sinh trong học tập có thể kể đến như chưa gọn gàng, ngăn nắp trong sinh hoạt