Práctica de Identificación

Práctica de Identificación

Professional Development

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

¡Soy Docente Sn Ángel!

¡Soy Docente Sn Ángel!

Professional Development

17 Qs

DIRECCION DE CAPITAL HUMANO I-PARCIAL II

DIRECCION DE CAPITAL HUMANO I-PARCIAL II

Professional Development

17 Qs

Gestion de Riesgos - Definiciones

Gestion de Riesgos - Definiciones

Professional Development

18 Qs

DW (EM25) - Design System (T11)

DW (EM25) - Design System (T11)

University - Professional Development

16 Qs

EP1-Intel

EP1-Intel

Professional Development

21 Qs

CAPACITACIÓN CTE

CAPACITACIÓN CTE

Professional Development

16 Qs

FMEA Quiz

FMEA Quiz

Professional Development

16 Qs

Proyectos de OE (Unidad 1)

Proyectos de OE (Unidad 1)

Professional Development

24 Qs

Práctica de Identificación

Práctica de Identificación

Assessment

Quiz

Professional Development

Professional Development

Medium

Created by

IVAN GOMEZ

Used 2+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Un investigador quiere probar el efecto de un nuevo método de enseñanza sobre el rendimiento académico. Los estudiantes son asignados aleatoriamente a uno de dos métodos de enseñanza: tradicional y el nuevo método. ¿Qué tipo de diseño es este?

Diseño factorial

Diseño completamente aleatorizado

Diseño bloqueado

Diseño cuasi-experimental

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

En un estudio, los participantes son divididos por su nivel socioeconómico antes de asignarles aleatoriamente uno de tres tratamientos. ¿Qué tipo de diseño es este?

Diseño completamente aleatorizado

Diseño factorial

Diseño bloqueado

Diseño correlacional

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

En un estudio sobre los efectos del ejercicio y la dieta en la pérdida de peso, se combinan dos niveles de dieta (alta y baja en calorías) con tres niveles de ejercicio (ninguno, moderado, intenso). ¿Qué tipo de diseño es este?

Diseño completamente aleatorizado

Diseño factorial

Diseño cuasi-experimental

Diseño correlacional

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Un investigador quiere estudiar el efecto de la música en la concentración. Los estudiantes saben que están siendo observados mientras estudian. ¿Qué aspecto de la validez está amenazado aquí?

Validez interna

Validez externa

Ninguna validez

Ambas validez interna y externa

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

En un estudio experimental sobre los efectos de una nueva droga, los participantes saben a qué grupo (control o experimental) pertenecen. ¿Qué validez podría verse afectada?

Validez interna

Validez externa

Ninguna validez

Ambas validez interna y externa

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

En un estudio sobre un nuevo programa educativo, se eligen estudiantes de una escuela específica. Los resultados muestran que el programa mejora el rendimiento académico en esa escuela. Sin embargo, el investigador duda si los resultados serían aplicables a otras escuelas. ¿Qué validez está en cuestión?

Validez interna

Validez externa

Ninguna validez

Ambas validez interna y externa

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

En un experimento donde se prueba el impacto de un nuevo método de enseñanza, los grupos de control y experimental tienen características iniciales muy diferentes. ¿Qué tipo de validez está comprometida?

Validez interna

Validez externa

Validez de constructo

Validez ecológica

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?

Discover more resources for Professional Development