Postest Materi Konsep Teori Belajar Behavioristik

Postest Materi Konsep Teori Belajar Behavioristik

University

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

KUIS EXPO RSUD ULIN 2022

KUIS EXPO RSUD ULIN 2022

University

8 Qs

UTS Instalasi Tenaga Listrik

UTS Instalasi Tenaga Listrik

University

15 Qs

Instructional Design Quiz

Instructional Design Quiz

University

15 Qs

Model dan Media Pembelajaran Inovatif

Model dan Media Pembelajaran Inovatif

University - Professional Development

10 Qs

3-GARIS GAMBAR TEKNIK

3-GARIS GAMBAR TEKNIK

University

10 Qs

Mengenali Asas Komponen Komputer

Mengenali Asas Komponen Komputer

12th Grade - University

14 Qs

Tekban - Material Komposit

Tekban - Material Komposit

University

15 Qs

LCD DOT MATRIK

LCD DOT MATRIK

University

10 Qs

Postest Materi Konsep Teori Belajar Behavioristik

Postest Materi Konsep Teori Belajar Behavioristik

Assessment

Quiz

Instructional Technology

University

Hard

Created by

Vilia 34

Used 3+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Bagaimana pengulangan (Drill and Practice) membantu siswa dalam teori Behavioristik…

Membuat siswa menghafal materi tanpa perlu memahami

Mendorong siswa untuk mengulangi latihan soal sampaimereka menguasai konsep yang diajarkan

Memotivasi siswa untuk mengembangkan pemahamankritis terhadap materi pelajaran

Mengurangi kebutuhan siswa untuk bekerja dalam kelompok

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Apa tujuan dari metode Token Economy dalam pembelajaran…

Memberikan motivasi dengan sistem token yang dapat ditukar dengan hadiah

Mendorong siswa untuk bersaing satu sama lain dalam mengumpulkan poin

Menghilangkan kebutuhan akan reward dalam pembelajaran

Meningkatkan ketergantungan siswa pada guru

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Kesiapan mengacu pada asumsi bahwa kepuasan organisme itu berasal dari pemdayagunaan satuan pengantar (conduction unit), dimana unit-unit ini menimbulkan kecenderungan yang mendorong organisme untuk berbuat atau tidak berbuat sesuatu merupakan teori belajar behaviorisme...

Law of Effect

Law of Readiness

Law of Exercise

Law of Respondent Conditioning

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Jika dua macam stimulus dihadirkan secara simultan (yang salah satunya berfungsi sebagai reinforcer), maka refleks dan stimulus lainnya akan meningkat merupakan teori belajar behaviorisme...

Law of Effect

Law of Readiness

Law of Exercise

Law of Respondent Conditioning

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Ciri- ciri Téori Behavioristik adalah…

Mengutamakan pengaruh lingkungan

Mementingkan pembentukan reaksi atau respon

Menganggap latihan itu adalah hal yang penting dalam proses pembelajaran

Mementingkan apa yang ada dalam diri manusia

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Anak mempunyai dorongan untuk berbuat sesuatu, mempunyai kemauan dan aspirasinya sendiri, belajar tidak bisa dipaksakan oleh orang lain dan juga tidak bisa dilimpahkan kepada orang lain. Belajar hanya mungkin terjadi apabila anak aktif mengalami sendiri. Pernyataan tersebut merupakan prinsip pembelajaran...

Perhatian dan motivasi 

Keaktifan

Keterlibatan langsung 

Pengulangan

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Apa yang paling tepat dilakukan guru, jika seorang peserta didik tidak memberikan jawaban atas pertanyaan yang diajukan…

Menunjuk peserta didik lain untuk menjawab pertanyaan tersebut

Memberikan kritik agar peserta didik berusaha menjawab walaupun salah

Menyederhanakan isi pertanyaan agar mudah dipahami peserta didik

Menjawab sendiri pertanyaan tersebut.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?