PAUD HI

Layanan peran serta masyarakat, pemerintah, dan pihak swasta dapat dilibatkan kedalam program peyelenggaraan pengembangan anak usia dini. Hal itu dapat diterapkan dengan cara...

• Memiliki kantin sekolah untuk pemberian makanan tambahan bergizi bagi anak danada SOP untuk mengatur pelaksanannya

• Memastikan saat anak pulang sekolah dalam posisi aman (ada orang dewasa yang mendampingi)

•  Memiliki kartu keluarga

• Memiliki badan usaha mandiri

Answer explanation

Memiliki kantin sekolah untuk pemberian makanan tambahan bergizi adalah cara efektif melibatkan masyarakat dan pihak swasta dalam pengembangan anak usia dini, memastikan anak mendapatkan nutrisi yang baik.

Penyelenggaraan Pengembangan Anak Usia Dini Holistik Integratif (PAUD HI) dapat dilaksanakan secara terpusat di........

• Satuan PAUD dan posyandu

• Satuan PAUD

• Satuan PAUD dan BKB

• Salah semua

Answer explanation

Penyelenggaraan PAUD HI dapat dilaksanakan secara terpusat di Satuan PAUD, yang merupakan lembaga pendidikan formal untuk anak usia dini. Pilihan lain tidak mencakup fokus utama PAUD HI.

Salah satu tujuan dan sasaran strategi Nasional dalam pemenuhan layanan PAUDHI adalah...

• Terpenuhinya kebutuhan pola asuh positif untuk anak usia dini

• Terpenuhinya kebutuhan stimulasi pembelajaran anak usia dini

• Terpenuhinya kebutuhan esensial anak usia dini secara utuh (kesehatan, gizi,pendidikan dan pengasuhan sesuai segmentasi umur)

• Terpenuhinya kebutuhan makan anak usia dini

Answer explanation

Jawaban yang benar adalah "Terpenuhinya kebutuhan esensial anak usia dini secara utuh (kesehatan, gizi, pendidikan dan pengasuhan sesuai segmentasi umur)" karena mencakup semua aspek penting dalam perkembangan anak usia dini.

Konsep Pengembangan Anak Usia Dini Holistik Integratif ( PAUD-HI) menyatakan bahwa "Pengembangan Anak Usia Dini Holistik lntegratif adalah upaya pengembangan anak usia dini yang dilakukan untuk memenuhi kebutuhan esensial anak yang beragam dan saling terkait secara...

• simultan, sistematis, terintegrasi, dan terencana

• simultan, sistematis, terintegrasi

• simultan, sistematis, dan terencana

• simultan, sinergis, dan terintegrasi

Answer explanation

Jawaban yang benar adalah 'simultan, sistematis, terintegrasi' karena mencakup aspek penting dari PAUD-HI yang menekankan pengembangan anak secara menyeluruh dan saling terkait.

Berikut ini adalah tujuan dari PAUD-HI yaitu...

• Sehat, Bahagia, Ceria dan Berakhlak Mulia

• Sehat, Cerdas, Ceria dan Berakhlak Mulia 

• Sehat, Cerdas, Sejahtera dan Berakhlak Mulia

• Sehat, Cerdas, Ceria dan Bahagia

Answer explanation

Tujuan PAUD-HI adalah untuk mengembangkan anak agar Sehat, Cerdas, Ceria, dan Berakhlak Mulia. Pilihan yang benar mencakup semua aspek penting dalam perkembangan anak, yaitu kesehatan, kecerdasan, keceriaan, dan akhlak.

Aktifitas berikut ini yang merupakan contoh main sensori motorik adalah...

• Menjumput biji-bijian, main playdough, main ublek

• Main balok membentuk bangunan, main puzzle

• Membaca buku, meremas daun-daunan, meronce pola ABAB

• Main boneka tangan, melipat kertas membentuk bunga.

Answer explanation

Aktifitas seperti menjumput biji-bijian, main playdough, dan main ublek melibatkan penggunaan indera dan gerakan motorik halus, sehingga merupakan contoh main sensori motorik yang tepat.

Berikut ini adalah peran pendidik dalam mensinergikan PAUD-HI dengan keluarga di rumah, kecuali...

• Mendukung keluarga dalam menyiapkan lingkungan main yang kondusif di rumah

• Mengunjungi rumah anak dan menggantikan peran orang tua yang tidak sempat mendampingi anak bermain di rumah 

• Menguatkan Keluarga Dalam Mendokumentasikan Kegiatan Anak

• Menghubungkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran di satuan PAUD dengan Kegiatan di Rumah

Answer explanation

Pilihan "Mengunjungi rumah anak dan menggantikan peran orang tua yang tidak sempat mendampingi anak bermain di rumah" tidak sesuai, karena pendidik seharusnya mendukung, bukan menggantikan peran orang tua.

Makna dari pembelajaran yang berpusat pada anak adalah...

• Kegiatan pembelajaran yang menyediakan bahan dan alat main yang berasalah dari milik anak dan sesuai dengan keinginan anak

• Kegiatan pembelajaran direncanakan dan dilaksanakan untuk mengembangkan seluruh potensi anak, dengan cara yang menyenangkan dan berorientasi pada anak, bukan pemenuhan keinginan lembaga/pendidik/orang tua baik fisik maupun psikis

• Pembelajaran PAUD berorientasi pada anak, namun atas pertimbangan dari masukan orang tua

• Kegiatan pembelajaran yang direncanakan anak namun mendapat arahan dan petunjuk dari guru

Answer explanation

Pembelajaran yang berpusat pada anak fokus pada pengembangan potensi anak secara menyenangkan, bukan hanya memenuhi keinginan orang dewasa. Pilihan yang benar menekankan pentingnya pendekatan yang berorientasi pada anak.

Mitra yang berperan melaksanakan pelayanan, bimbingan teknis, supervisi, advokasi; pelatihan, evaluasi dan pelaporan terkait layanan pendidikan di Satuan PAUD dalam PAUD HI adalah...

• Dinas Kesehatan

• Dinas Pendidikan

• Organisasi dan Komunitas Mitra

• Badan Pemberdayaan Masyarakat

Answer explanation

Dinas Pendidikan bertanggung jawab untuk melaksanakan pelayanan, bimbingan teknis, dan evaluasi terkait layanan pendidikan di Satuan PAUD, sehingga merupakan mitra yang tepat dalam konteks PAUD HI.

Apa yang dimaksud dengan PAUD-HI?

• Upaya pemberian pelayanan pendidikan anak usia dini yang berkualitas yang dilakukan secara berkesinambungan

• Upaya pengembangan anak usia dini yang dilakukan untuk memenuhi kebutuhan esensial anak yang beragam dan saling terkait secara simultan, sistematis, dan terintegrasi

• Program pendidikan anak usia dini yang holistik dan interaktif anatara guru dan anak

• Program layanan Pendidikan Anak Usia dini yang holistik integratif