Quiz on Bloom's Taxonomy

ตามทฤษฎีของบลูม องค์ประกอบการเรียนรู้มีทั้งหมดกี่ด้าน?

• วิเคราะห์, สร้างสรรค์, ปฏิบัติ

• มองเห็น, ได้ยิน, เคลื่อนไหว

• ร่างกาย, อารมณ์, สติปัญญา

• สติปัญญา, อารมณ์, จิตใจ

ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่ระดับในโดเมนการรับรู้?

• การสร้าง

• การประเมินผล

• การตอบสนอง

• การเข้าใจ

ระดับสูงสุดในโดเมนความรู้ที่ปรับปรุงแล้วคืออะไร?

• ความเข้าใจ

• การสร้าง

• การประยุกต์ใช้

• การประเมินผล

ระดับใดที่เกี่ยวข้องกับความสามารถในการประเมินและตัดสินใจ?

• การจำ

• การประเมิน

• การวิเคราะห์

• การสร้าง

ในโดเมนอารมณ์ ระดับใดที่มาหลังจาก 'การรับรู้'?

• การจัดระเบียบ

• การให้คุณค่า

• การจัดระเบียบ

• การตอบสนอง

ตัวอย่างของเครื่องมือสำหรับ 'การสร้าง' คืออะไร?

• แบบสำรวจ

• การตรวจสอบจากเพื่อน

• แบบทดสอบแบบเลือกตอบ

• การเขียนบล็อก

คำว่า 'การวิเคราะห์' ในพจนานุกรมของบลูมหมายถึงอะไร?

• เข้าใจแนวคิด

• รวมข้อมูล

• แยกข้อมูลออก

• เรียกคืนข้อเท็จจริง

วิธีใดต่อไปนี้เป็นวิธีการ 'ประเมินผล'?

• การให้คะแนนการบ้าน

• การเขียนบล็อก

• การสร้างพอดแคสต์

• การทำแบบสำรวจ

วัตถุประสงค์ของ Bloom's Taxonomy คืออะไร?

• เพื่อส่งเสริมการศึกษาร่างกาย

• เพื่อจัดหมวดหมู่เป้าหมายการเรียนรู้

• เพื่อประเมินพฤติกรรมของนักเรียน

• เพื่อสร้างเครื่องมือดิจิทัล

ระดับใดของโดเมนความรู้ที่เกี่ยวข้องกับการนำความรู้ไปใช้ในสถานการณ์ใหม่?

• การนำไปใช้

• การเข้าใจ

• การประเมิน

• การสร้าง