Asesmen Kurikulum Merdeka SD

Apa yang dimaksud dengan asesmen formatif?

• Asesmen formatif hanya digunakan untuk penilaian akhir semester.

• Asesmen formatif adalah metode pengajaran yang tidak melibatkan evaluasi.

• Asesmen formatif adalah evaluasi yang dilakukan selama pembelajaran untuk meningkatkan pemahaman siswa.

• Asesmen formatif adalah evaluasi yang dilakukan setelah pembelajaran selesai.

Sebutkan contoh asesmen formatif yang dapat dilakukan di kelas!

• latihan soal ujian

• Contoh asesmen formatif: kuis singkat, diskusi kelompok, tugas rumah.

• ujian akhir semester

• presentasi proyek

Apa tujuan dari asesmen sumatif?

• Untuk mengukur kepuasan siswa terhadap pengajaran.

• Tujuan dari asesmen sumatif adalah untuk mengevaluasi pencapaian belajar siswa.

• Untuk merencanakan kegiatan belajar selanjutnya.

• Untuk memberikan umpan balik langsung kepada siswa.

Jelaskan perbedaan antara asesmen formatif dan sumatif!

• Asesmen formatif bertujuan untuk meningkatkan pembelajaran, sedangkan asesmen sumatif bertujuan untuk menilai hasil belajar.

• Asesmen formatif dan sumatif memiliki tujuan yang sama dalam menilai kemampuan siswa.

• Asesmen formatif dilakukan di akhir pembelajaran, sedangkan asesmen sumatif dilakukan di awal pembelajaran.

• Asesmen formatif digunakan untuk menilai hasil belajar, sedangkan asesmen sumatif untuk meningkatkan pembelajaran.

Sebutkan satu alat yang dapat digunakan untuk asesmen formatif!

• Kuis

• Wawancara

• Tes tertulis

• Observasi

Apa yang dimaksud dengan umpan balik dalam asesmen formatif?

• Umpan balik tidak berpengaruh pada proses belajar siswa.

• Umpan balik hanya diberikan oleh guru setelah ujian.

• Umpan balik adalah penilaian akhir dari kinerja siswa.

• Umpan balik adalah informasi yang membantu siswa memahami kinerja mereka dan memperbaiki proses belajar.

Sebutkan contoh asesmen sumatif yang umum digunakan!

• Kuis harian

• Ujian tengah semester

• Ujian akhir semester, proyek akhir, portofolio siswa

• Tugas rumah

Mengapa penting untuk melakukan asesmen sumatif di akhir pembelajaran?

• Asesmen sumatif penting untuk mengevaluasi pemahaman siswa dan memberikan umpan balik tentang pencapaian mereka.

• Asesmen sumatif hanya dilakukan untuk kepentingan administrasi.

• Asesmen sumatif tidak relevan dengan pembelajaran.

• Asesmen sumatif hanya untuk memberikan nilai akhir.

Apa yang harus dilakukan guru setelah mendapatkan hasil asesmen formatif?

• Memberikan nilai akhir tanpa analisis lebih lanjut.

• Menyimpan hasil asesmen tanpa memberikan umpan balik kepada siswa.

• Mengabaikan hasil dan melanjutkan pengajaran seperti biasa.

• Menganalisis hasil, merencanakan intervensi, dan memberikan umpan balik.

Bagaimana cara menggunakan hasil asesmen sumatif untuk perbaikan kurikulum?

• Mengabaikan hasil asesmen sumatif dalam perencanaan kurikulum.

• Menggunakan hasil asesmen sumatif untuk menganalisis dan memperbaiki kurikulum.

• Menggunakan hasil asesmen sumatif hanya untuk evaluasi siswa.

• Menggunakan hasil asesmen sumatif untuk menilai guru.