Merancang Pembelajaran Berdiferensiasi

Contoh Penerapan Pembelajaran berdiferensiasi adalah Memperbanyak jumlah soal untuk murid yang lebih cepat bekerja

• Tepat

• Tidak Tepat

Pembelajaran Berdiferensiasi merupakan serangkaian keputusan masuk akal (common sense) yang dibuat oleh guru yang berorientasi kepada kebutuhan murid

• Tepat

• Tidak Tepat

Kalimat Capaian Pembelajaran dapat diubah oleh guru atau satuan pendidikan

• Tepat

• Tidak Tepat

Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi hanya dapat diterapkan pada konten dan proses pembelajajaran

• Tepat

• Tidak Tepat

Capaian pembelajaran memuat konten dan kompetensi

• Tepat

• Tidak Tepat

Menurut Tomlinson (2001): Pemetaan kebutuhan belajar murid berdasarkan:

• Kesiapan belajar dan minat berlajar peserta didik

• Kesiapan belajar, profil belajar dan minat berlajar peserta didik

• gaya belajar

• kondisi keluarga peserta didik

Asesmen Formatif digunakan untuk mengetahui ketercapaian tujuan pembelajaran peserta didik

• Tepat

• Tidak Tepat

Asesmen awal digunakan untuk mengetahui kesiapan belajar peserta didik

• Tepat

• Tidak Tepat

Mengelompokkan peserta didik yang pintar dengan yang pintar adalah bentuk strategi pembelajaran berdiferensiasi

• Tepat

• Tidak Tepat

Asesmen awal dapat dilakukan dalam bentuk observasi

• Tepat

• Tidak Tepat