Quiz Scratch 8º anos

Quiz Scratch 8º anos

8th Grade

9 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

REC1/1TRI ROBÓTICA 8ANO

REC1/1TRI ROBÓTICA 8ANO

8th Grade

10 Qs

Como Comunicamos

Como Comunicamos

KG - Professional Development

10 Qs

1o Quizizz_ 8C8D_3otrim_Scratch

1o Quizizz_ 8C8D_3otrim_Scratch

8th Grade

10 Qs

8ºB_ TECNOLOGIA_SEMANA DE ESTUDOS INTENSIVOS

8ºB_ TECNOLOGIA_SEMANA DE ESTUDOS INTENSIVOS

8th Grade

10 Qs

AVALIAÇÃO DE TECNOLOGIA

AVALIAÇÃO DE TECNOLOGIA

6th - 8th Grade

10 Qs

Avaliação 8º ano Pensameto Computacional - 2º Trimestre FTMS

Avaliação 8º ano Pensameto Computacional - 2º Trimestre FTMS

8th Grade

14 Qs

prova scratch

prova scratch

8th Grade

12 Qs

AVALIAÇÃO 8 ANOS

AVALIAÇÃO 8 ANOS

8th Grade

10 Qs

Quiz Scratch 8º anos

Quiz Scratch 8º anos

Assessment

Quiz

Instructional Technology

8th Grade

Medium

Created by

AMANDA ALVES

Used 3+ times

FREE Resource

9 questions

Show all answers

1.

REORDER QUESTION

1 min • 1 pt

Amanda está criando um desenho aleatório usando a extensão caneta do Scratch. Para este desenho, ela precisa que o ator: Comece no centro da tela; Que a tela não tenha nenhum desenho feito anteriormente; Que a caneta seja ativada e com a cor amarela. Agora, ordene os blocos abaixo para criar o desenho de Amanda.

vá para x:0 y:0

quando bandeira verde for clicada

apague tudo

mude a cor da caneta para [amarelo]

use a caneta

2.

REORDER QUESTION

1 min • 1 pt

Fernanda está criando uma animação de flores coloridas e definiu algumas configurações iniciais para que seu código funcione perfeitamente. São elas: Definir um ângulo aleatório para a flor girar em diferentes direções; Definir um tamanho entre 1 e 10 para que a flor seja criada em diferentes tamanhos; Reiniciar qualquer efeito de cor já aplicado na flor. Sabendo que as flores são clones, ordene os blocos que representem corretamente as configurações iniciais da animação de Fernanda.

Mude [angulo] para [número aleatório entre 1 e 360]

Quando eu começar como um clone

Mude [tamanho] para [número aleatório entre 1 e 10]

Defina o efeito[cor] como 0

3.

REORDER QUESTION

1 min • 1 pt

Você está desenvolvendo mais desenhos no Scratch e precisa configurar as ações iniciais do ator, que são elas: Desativar a caneta; Definir a direção de acordo com o mouse; Ativar a caneta; Escolher a cor verde. Crie o algoritmo descrito ordenando todos os blocos abaixo.

use a caneta

á para [ponteiro do mouse]

levante a caneta

mude a cor da caneta para [verde]

quando eu começar como um clone

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Durante esta aula, você aprendeu a criar um cenário e adicionar um ator no Scratch. Sobre estes dois elementos, é correto afirmar...

Podemos usar o bloco "defina o tamanho" para alterar o tamanho de um ator no Scratch.

Para mover o cenário durante a edição, usamos o recurso "preencher", representado por um ícone de balde de tinta.

Para criar um cenário, podemos utilizar somente as imagens disponíveis no Scratch.

5.

REORDER QUESTION

1 min • 1 pt

Lucas está desenvolvendo o seguinte algoritmo: Quando o jogo inicia, o personagem é exibido com metade do seu tamanho original. Depois de um breve intervalo, o personagem é exibido com o dobro do seu tamanho original. Agora, ajude Lucas a criar o algoritmo ordenando os blocos abaixo.

espere 1 segundo

quando bandeira verde for clicada

defina o tamanho como 200%

defina o tamanho como 50%

6.

REORDER QUESTION

1 min • 1 pt

Maria criou um ator cachorro e deseja que assim que o jogo iniciar: Uma mensagem avisando do novo tamanho do cachorro apareça; E então, seja sorteado um novo tamanho para o cachorro. Ajude Maria a concluir o algoritmo ordenando os blocos abaixo.

diga "o meu novo tamanho é:" por 3 segundos

defina o tamanho como [número aleatório entre 1 e 10]

quando bandeira verde for clicada

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

No Scratch há alguns blocos que utilizam as coordenadas x e y para serem executados.

Sobre estes blocos, é correto afirmar...

O bloco mude x para altera a posição x atual do ator para um novo valor.

O bloco adicione a x e mude x para possuem a mesma função.

O bloco mude x para altera a posição vertical do ator.

O bloco mude y para altera a posição horizontal do ator.

8.

REORDER QUESTION

1 min • 1 pt

Você está criando um jogo que tem como objetivo principal coletar uma grande quantia de bolhas: Cada bolha é um clone; A cada bolha criada, é necessário aguardar 10 segundos antes da próxima criação. Agora, ordene os blocos abaixo que representam corretamente o jogo descrito.

sempre

espere 10 segundos

crie clone de [este ator]

quando bandeira verde for clicada

9.

MATCH QUESTION

1 min • 1 pt

Sobre os blocos utilizados nessa aula, vamos revisar a funcionalidade deles!

mostre

Para criar uma cópia de um ator eu utilizo o bloco

número aleatório entre

Para sortear um valor entre um intervalo numérico eu utilizo o bloco

crie clone de [este ator]

Para exibir um ator na tela eu utilizo o bloco

mude x para

Para alterar a posição horizontal de um ator eu utilizo o bloco