GRÉCIA ANTIGA

EM ​ ​​ (a)   A DEMOCRACIA EXCLUÍA DA PARTICIPAÇÃO ​ (b)   AS ​ (c)   ​ OS ESTRANGEIROS E OS ​ (d)   SENDO CONSIDERADOS ​ (e)   HOMENS, ATENIENSES E LIVRES.

• ATENAS
• POLÍTICA
• MULHERES
• ESCRAVOS.
• CIDADÃO

QUAIS SÃO AS OBRAS QUE RELATAM A HISTÓRIA DO PERÍODO HOMÉRICO NA GRÉCIA?

• ILÍADA E ODISSÉIA

• FRANKENSTEIN E O HOMEM INVISÍVEL

• AS LEIS DE MANU

• ALICE NO PAÍS DAS MARAVILHAS E CINDERELA

COMO FUNCIONAVA A ESCRAVIDÃO POR DÍVIDA NA GRÉCIA ANTIGA?

• UMA PESSOA SE TORNAVA ESCRAVA POR NÃO CONSEGUIR PAGAR SUAS DÍVIDAS.

• UMA PESSOA SE TORNAVA ESCRAVA APÓS PERDER UMA APOSTA.

• UMA PESSOA SE TORNAVA ESCRAVA POR SER CAPTURADA EM GUERRA.

• UMA PESSOA SE TORNAVA ESCRAVA POR NÃO TER FAMÍLIA.

LEIA AS CARACTERÍSTICAS E CLASSIFIQUE AS INFORMAÇÕES COMO PERTENCENTES A ATENAS E ESPARTA.

Groups:

(a) ATENAS

,

(b) ESPARTA

• APRENDIAM FILOSOFIA A ARTES

• RECÉM NASCIDO PASSAVA POR UMA VERIFICAÇÃO PARA ATESTAR SUA CONDIÇÃO FÍSICA.

• TREINAMENTO MILITAR BÁSICO PARA AS MULHERES.

• MENINAS ERAM EDUCADAS PARA AS HABILIDADES DOMÉSTICAS.

• EDUCAÇÃO FOCADA NA CULTURA E NAS ARTES.

• EDUCAÇÃO COM ÊNFASE NO TREINAMENTO MILITAR.

• EDUCAÇÃO BASEADA NA SOBREVIVÊNCIA E NA FORÇA FÍSICA.

• FORMAÇÃO DE CIDADÃOS PARTICIPATIVOS NA POLÍTICA.

• MENINOS RECEBIAM EDUCAÇÃO NA ESCOLA.

• EDUCAÇÃO VOLTADA PARA O DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL.

• FOCO NA DISCIPLINA E NA OBEDIÊNCIA.

QUAL ERA O OBJETIVO DA MITOLOGIA GREGA?

• EXPLICAR FENÔMENOS NATURAIS E CULTURAIS ATRAVÉS DE HISTÓRIAS.

• FORNECER UM GUIA PARA ASTRONOMIA E CIÊNCIAS EXATAS.

• DESENVOLVER TÉCNICAS DE ENSINO BASEADAS EM TEXTOS ANTIGOS.

• REPRESENTAR A ARQUITETURA E ARTE DA ANTIGA GRÉCIA.

ANALISE AS SEGUINTES DECLARAÇÕES SOBRE A RELIGIÃO GREGA E INDIQUE SE SÃO VERDADEIRAS OU FALSAS.

OS GREGOS CONSTRUÍRAM TEMPLOS PARA SEUS DEUSES. (a)  

OS GREGOS ACREDITAVAM EM DEUSES QUE CONTROLAVAM AS FORÇAS DA NATUREZA. (b)  

OS GREGOS NÃO TINHAM MITOS SOBRE SEUS DEUSES. (c)  

A RELIGIÃO GREGA ERA MONOTEÍSTA. (d)  

• FALSO

• VERDADEIRO

IMAGINE QUE VOCÊ ESTÁ EXPLORANDO O MUNDO GREGO E ENCONTRA IMAGENS DE DEUSES E HERÓIS. PARA ENTENDER MELHOR O QUE ESTÁ REPRESENTADO, VOCÊ PRECISA RELACIONAR AS INFORMAÇÕES:

• DEUSA DO AMOR E DA BELEZA.

• SÁTIRO

• GIGANTE COM ÚNICO OLHO NA TESTA

• ZEUS

• DEUS DO TROVÃO

• MEDUSA

• SER MITOLÓGICO METADE HUMANO METADE BODE

• AFRODITE

• MULHER COM CABELO DE SERPENTE.

• CICLOPE

OS JOGOS OLÍMPICOS NA GRÉCIA ANTIGA:

• ERAM REALIZADOS EM ATENAS E INCLUÍAM COMPETIÇÕES DE TEATRO E MÚSICA.

• ERM EVENTOS ESPORTIVOS REALIZADOS EM OLÍMPIA, EM HONRA A ZEUS DE 4 EM 4 ANOS.

• ERAM COMETIÇÕES EXCLUSIVAS PARA MULHERES.

• ERAM EVENTOS REALIZADOS UMA VEZ POR ANO E NÃO TINHAM RELAÇÃO COM A RELIGIÃO.

QUAL SISTEMA POLÍTICO PREVALECEU EM ATENAS DURANTE O PERÍODO CLÁSSICO DA GRÉCIA ANTIGA?

• MONARQUIA

• OLIGARQUIA

• TIRANIA

• DEMOCRACIA

QUAL É UMA CARACTERÍSTICA DISTINTIVA DOS DEUSES DO OLIMPO NA MITOLOGIA GREGA?

• VIVEM EM UMA FLORESTA ENCANTADA E SÃO RESPONSÁVEIS PELA NATUREZA.

• POSSUEM A CAPACIDADE DE CONTROLAR O TEMPO E AS ESTAÇÕES DO ANO.

• SÃO IMORTAIS E POSSUEM PODERES SOBRENATURAIS, MAS TÊM EMOÇÕES HUMANAS COMO AMOR E CIÚMES.

• SÃO CONHECIDOS POR SUA HABILIDADE DE CRIAR NOVAS ESPÉCIES DE ANIMAIS.