Penilaian

Literasi tidak hanya baca – tulis.

• SALAH

• BENAR

Teks untuk kegiatan membaca/pembelajaran tidak hanya teks tulis saja

• SALAH

• BENAR

Program membaca di sekolah bisa menggunakan buku apa saja.

• BENAR

• SALAH

Anak yang lancar membaca pasti dapat memahami isi bacaan.

• SALAH

• BENAR

Kegiatan/pembelajaran membaca harus dilakukan dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia saja.

• SALAH

• BENAR

Guru tidak perlu melakukan asesmen kemampuan membaca siswa secara berkala.

• BENAR

• SALAH

Guru tidak perlu memodelkan/mengajari kegiatan membaca karena peserta didik yang diharapkan lebih aktif

• SALAH

• BENAR

Pembelajaran membaca dapat dilakukan dengan melatih peserta didik menggabungkan bunyi huruf.

• SALAH

• BENAR

Peserta didik hanya membutuhkan teks tulisan untuk meningkatkan kompetensi literasi.

• SALAH

• BENAR

Gambar model penataan buku yang dapat meningkatkan minat baca peserta didik.

• SALAH

• BENAR