1er parcial Montessori

María Montessori a un inicio planteo y aplico su metodología con:

• Niños de la calle

• Niños abandonados

• Niños del manicomio

• Niños de la escuela

¿El propósito básico del Método Montessori es liberar el:

¿Como surge el método Montessori?

¿Que le permite al niño conocer inntamente su entorno?

• La experimentacion, la observacion, la constancia.

• La mente absorbente, los periodos sensibles.

• La capacidad innata con la que nace.

¿Cuales deben ser las características de un ambiente preparado?

¿Cuales son las características mas importantes del material?

• Son coloridos y entretenidos.

• Son grandes y fáciles de manipular

• Son divertidos pero no ofrecen muchos beneficios.

• Son autocorrectivos y cada uno tienen un objetivo.

¿Cual es el papel de la maestra?

La mente absorbente se refiere a:

• La capacidad innata y sensibilidad especial de los niños pequeños para absorber información y habilidades del entorno sin esfuerzo.

• La capacidad de adaptarse fácilmente al entorno, según la experiencia

• El potencial del niño para aprender y es único e irrepetible.

Son etapas de desarrollo en las que los niños muestran una mayor sensibilidad y capacidad para aprender habilidades específicas, el interés se focaliza en una parte especifica de su ambiente, son únicas e irrepetibles y ayudan a adquirir las características necesarias para su desarrollo como adulto.

¿Que tipo de materiales existen en la sal Montessori?