CONOCIMIENTO BÁSICO EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

¿Cuál es el Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes Vigente?

• Acuerdo Ministerial No. 1171-2012

• Acuerdo Ministerial No. 1171-2010

• Acuerdo Ministerial No. 1171-2019

• Acuerdo Ministerial No. 1171-2023

Seleccione un elemento que no forma parte del resto

• Evaluación

• Aprendizaje

• Enseñanza

• Currículo Nacional Base

¿Cómo debe ser la enseñanza de acuerdo al Reglamento de Evaluación Vigente?

• -Transmisión del conocimiento

• -Construcción del aprendizaje

¿Cuáles son los resultados que persigue la evaluación formativa?

• -Mayor cantidad de estudiantes no promovidos.

• Mayor cantidad o totalidad de estudiantes promovidos.

Marque las funciones de la evaluación de los aprendizajes

• Formativa

• Sumativa

• Evaluativa

• Diagnóstica

Análisis del logro progresivo de las competencias, con el fin de determinar la promoción de las y los estudiantes, al fin del ciclo escolar.

• Diagnóstica

• Sumativa

• Formativa

Marque los referentes de la evaluación de los aprendizajes

• Planificación

• Indicadores de logro

• Estándares de contenidos

• Actividades

El proceso de mejoramiento de los aprendizajes es:

• Al inicio

• al final

• continuo

Cuáles son los artículos del PROCESO DE MEJORAMIENTO DE LOS APRENDIZAJES

• 1 Y 2

• 5 Y 6

• 11 Y 12

¿Quiénes son los estudiantes que tienen derecho a recibir proceso de mejoramiento?

• Los que les cuesta leer

• Los que tienen necesidades educativas

• Todos los estudiantes que no han alcanzado las competencias y los que se ausentan con causas justificadas

• Los estudiantes no se ausentaron a clases