Pensamiento Pedagógico Latinoamericano

¿Que es el pensamiento pedagógico?

• Es un tipo de meta cognición, con el que sea analiza el propio pensamiento para alcanzar un nuevo y mejor estado de comprensión, y para la solución de problemas

• Conjunto de ideas mediante las cuales se reflexiona en torno a diversos tópicos de la educación, en ellas se ponen en juego las representaciones que se tiene respecto a ciertos elementos propios del ámbito educativo

• Surge con la reflexión sobre la práctica de la educación, como necesidad de sistematizarla y organizarla en función de determinados fines y objetivos

• Es la ciencia perteneciente a las Ciencias Sociales y Humanas, que se encarga del estudio de la educación. Su principal objetivo es planificar, analizar, desarrollar y evaluar procesos de enseñanza y aprendizaje.

¿Quién es el pionero de la educación popular en América Latina?

• Leopoldo Zea

• Augusto Salazar Bondy

• Simón Rodríguez

• Angel Díaz Barriga

Son las 3 civilizaciones que dominaron en América Latina antes de la conquista

• Olmeca, Toltecas y Aztecas

• Apaches, Mayas y Aztecas

• Aztecas, Mayas, Olmecas

• Aztecas, Mayas, Incas

Son 3 de los 6 países que conquistaron América

• España, Italia y Francia

• España, Inglaterra, Portugal

• Italia, Alemania y Rusia

• Francia, Portugal e Italia

Son 5 grandes pedagogos trascendentales para la historia de la educación latinoamericana

• José Vasconcelos, José Carlos Mariátegui, Gabriela Mistral, Angel D. Barriga, Paulo Freire

• Jesualdo Sosa, Paulo Freire, José Martí, Angel D. Barriga y Frida D. Barriga

• Sarmiento, José Martí, José Vasconcelos, Gabriela Mistral, Jesualdo Sosa

• Gabriela Mistral, Jesualdo Sosa , Paulo Freire, Angel D. Barriga y Frida D. Barriga

Como parte de su

actividad política, estuvo

a favor de la educación

primaria gratuita, laica y

obligatoria.

• José Martí

• José Carlos

  Mariátegui

• Ignacio

  Ramírez

• Ignacio Manuel

  Altamirano

Defendió la autonomía de la

educación preescolar, también buscó

reorganizar las carreras de medicina,

jurisprudencia, ingeniería, bellas artes

y música. Promovió el otorgamiento

de desayunos escolares, becas para

alumnos de alto rendimiento, un

sistema de universidades de

provincia y una universidad para

profesores.

• José Martí

• Justo Sierra

  Méndez

• Ignacio Manuel

  Altamirano

• Simón Rodríguez

Para él, era necesario dar una

concientización al oprimido a través de

la educación. Así pues, también le dio

bastante importancia a la alfabetización

y a la educación dialogical o

conversacional. Consideró

fundamental construir y fortalecer la

“escuela popular” en el ámbito

latinoamericano.

• Paulo Freire

• Enrique

  Dussel

• Ignacio Manuel

  Altamirano

• José Martí

Su filosofía asume un compromiso ético,

social, histórico y político. Representa una

lucha social que se resiste a ser mediatizada,

alienada y sometida a los intereses de los

grupos ideológicamente dominantes.

• Paulo Freire

• Enrique

  Dussel

• Ignacio Manuel

  Altamirano

• Ignacio

  Ramírez

Plantea las nociones de cómo

debe ser una escuela, sus rutinas,

organización, currículo, materias,

disciplina e inspección.

• Simón Rodríguez

• José Martí

• José Carlos

  Mariátegui

• Ignacio Manuel

  Altamirano