Paket 10

Tes lisan paling efektif digunakan untuk menilai:

• Kemampuan menghafal siswa
• Keterampilan komunikasi verbal dan pemahaman konsep
• Kecepatan dalam menjawab soal
• Pengetahuan fakta

Manakah yang bukan merupakan karakteristik asesmen otentik?

• Mengukur kemampuan siswa dalam konteks dunia nyata
• Mendorong refleksi diri siswa
• Menggunakan soal-soal pilihan ganda
• Memerlukan aplikasi praktis dari pengetahuan yang telah dipelajari

Apa itu "Modul Ajar" dalam Kurikulum Merdeka?

• Buku teks standar yang digunakan di semua sekolah
• Dokumen panduan untuk guru dalam merancang dan menyampaikan materi ajar
• Kumpulan soal ujian
• Laporan akhir semester

Apa yang dimaksud dengan "Pembelajaran Berbasis Proyek" dalam Kurikulum Merdeka?

• Pembelajaran yang fokus pada teori saja
• Pembelajaran yang melibatkan siswa dalam proyek nyata untuk mengaplikasikan pengetahuan
• Pembelajaran yang dilakukan secara grup
• Pembelajaran yang hanya menggunakan ceramah

Apa peran teknologi dalam menciptakan iklim sekolah yang kolaboratif?

• Membatasi interaksi sosial
• Memfasilitasi komunikasi dan kolaborasi antara siswa dan guru
• Mengurangi keterlibatan siswa
• Membuat proses belajar lebih individual

Mengapa penting untuk menghargai perbedaan dalam iklim sekolah yang kolaboratif?

• Untuk meningkatkan konflik
• Untuk mengurangi komunikasi
• Untuk menciptakan lingkungan yang inklusif dan saling menghormati
• Untuk memusatkan kekuasaan pada satu pihak

Salah satu bentuk pengembangan kompetensi profesional pendidik adalah:

• Meningkatkan kualitas kepribadian
• Mengikuti program pendidikan lanjutan
• Meningkatkan kemampuan komunikasi
• Menjalin hubungan dengan masyarakat

Kemampuan pendidik untuk mengembangkan dan menggunakan berbagai media pembelajaran merupakan bagian dari kompetensi:

• Kepribadian
• Pedagogik
• Profesional
• Sosial

Dalam dimensi "Berkebinekaan Global", pelajar diajarkan untuk:

• Mengisolasi diri dari budaya lain
• Menghargai dan mempelajari budaya yang berbeda
• Menolak pengaruh globalisasi
• Mengabaikan identitas budaya sendiri

Dalam Profil Pelajar Pancasila, dimensi "Berkebinekaan Global" bertujuan untuk:

• Membatasi wawasan pelajar
• Mengembangkan wawasan internasional
• Mengisolasi pelajar dari budaya lain
• Menyebarkan budaya lokal ke seluruh dunia