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9th - 12th Grade

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Philosophy

9th - 12th Grade

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Mario Ramírez

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

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Ordena de modo que se relate de la mejor manera posible

  • 3, 4, 1, 2

  • 4, 3, 1, 2

  • 3, 4, 2, 1

  • 4, 2, 3, 1

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

Ordena los sucesos de acuerdo a la secuencia temporal textual.


  • 2, 3, 1, 4

  • 2, 1, 4, 3

  • 1, 4, 2, 3

  • 1, 2, 3, 4

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

Identifica las características de la serpiente presentes en el fragmento.

  • Combativa y violenta

  • Tímida e inocente

  • Áspera y venenosa

Horripilante y serena

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

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Identifica las características del ambiente descrito en el poema.

  • Añejo y abandonado

  • Incólume y saludable

  • Vigoroso y renovada

  • Abatido y moribundo

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

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De acuerdo con el texto, ¿por qué murió Sócrates?

  • Perdió su derecho de absolución

  • Defendió la religión y democracia

  • Aceptó su destino natural y legal

  • Desaprobó las leyes del jurado

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

De acuerdo con el texto, ¿cómo se define la interpretación?

  • Seguridad de los símbolos

  • Pertinencia de los enunciados

  • Afirmación de sentido común

  • Comprobación de la verdad

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

¿Cuál es la idea principal de esta estrofa?

  • El equilibrio entre cosas buenas y malas

  • Los actos y sus consecuencias justas

  • La correspondencia de la vida con el poeta

  • La búsqueda de la paz en la hiel y la miel

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