Bài tập lớp bồi dưỡng Đổi mới sáng tạo trong CT GDMN

tại sao cần phải đổi mới sáng tạo trong thực hiện Chương trình GDMN

• Đáp ứng định hướng chiến lược phát triển con người mới của Đảng, nhằm: “Tạo chuyển biến căn bản, mạnh mẽ về chất lượng, hiệu quả giáo dục, đào tạo…

• Yêu cầu ứng dụng các quan điểm, phương pháp, mô hình giáo dục mới trong giáo dục trẻ mầm non; ứng dụng khoa học và công nghệ vào quá trình giáo dục trẻ…

• Định hướng đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục theo định hướng hình thành năng lực ở người học ngay từ cấp học mầm non.

• Đáp ứng yêu cầu phát triển và thực hiện chương trình giáo dục MN phù hợp với đặc điểm của trẻ và điều kiện của địa phương

Có mấy Nguyên tắc đổi mới sáng tạo trong thực hiện Chương trình GDMN?

• 2

• 3

• 4

• 5

Nguyên tắc đổi mới sáng tạo trong thực hiện Chương trình GDMN. Bạn Hãy lựa chọn nguyên tắc đúng?

• •Đảm bảo Ban giám hiệu, giáo viên, nhân viên nắm vững quan điểm, mục đích, nguyên tắc đổi mới sáng tạo

• •Đảm bảo sự phát triển toàn diện của trẻ em

• •Đảm bảo lấy trẻ làm trung tâm

• •Đảm bảo tính phù hợp, khả thi và phát huy các nguồn lực của nhà trường, gia đình và cộng đồng xã hội

• Đảm bảo mục tiêu giáo dục của Chương trình GDMN

NĂNG LỰC CẦN CỦA GVMN KHI ĐỔI MỚI SÁNG TẠO TRONG THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GDMN

• Năng lực tưởng tượng nghề nghiệp

• Năng lực nhận thức vấn đề

• Năng lực nhạy cảm với cái mới

• Năng lực thấu hiểu và đồng cảm

NĂNG LỰC CẦN CỦA GVMN KHI ĐỔI MỚI SÁNG TẠO TRONG THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GDMN.

Hãy lựa chọn câu trả lời chưa đúng

• Năng lực làm việc độc lập và hợp tác, chia sẻ

• Năng lực tư duy sáng tạo

• Năng lực tự tin sáng tạo

• Năng lực phê phán

ĐỔI MỚI SÁNG TẠO TRONG THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GDMN CÓ BAO NHIÊU NỘI DUNG

• 2

• 3

• 4

• 5

Có mấy bước xây dựng kế hoạch đổi mới giáo dục?

• 3

• 4

• 5

• 6

Đổi mới là quá trình (a)   một đối tượng nào đó theo chiều hướng làm cho cái mới được khác với trạng thái cũ, tiến bộ hơn, khắc phục sự lạc hậu, trì trệ của cái cũ, nhờ đó cái mới đáp ứng được yêu cầu của sự phát triển.

Sáng tạo là quá trình tiến tới cái mới, tạo ra (a)   , độc đáo và có giá trị Cái mới có thể là một sự vật mới (một đồ chơi mới cho trẻ em), phương pháp mới, giải pháp mới, lí thuyết mới hoặc tư duy mới.

Đổi mới sáng tạo là quá trình thực hiện sự đổi mới đáng kể, liên tục một sự vật, một quy trình, một giải pháp hay phương pháp mới trong HĐ, nhằm mang lại (a)   , tiến bộ hơn, hoàn chỉnh hơn, nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển của sự vật/ quy trình/ HĐ.