Latihan UKom

Kereta api menjadi alat transportasi massal yang penting. Kereta api memiliki

beberapa bagian. Bagian-bagian kereta api yaitu gerbong dan lokomotif.

Kedua bagian tersebut memiliki fungsi yang berbeda.

Makna kata lokomotif pada paragraf tersebut adalah ....

• A. besi batang untuk landasan jalannya kereta api

• B. kepala kereta api yang menarik gerbong kereta

• C. wagon kereta api orang atau barang

• D. bagian kereta api khusus barang

Galon bekas air mineral dapat dimanfaatkan menjadi pot bunga. Pertama,

siapkan alat dan bahan! Kedua, irislah galon menjadi dua bagian secara

mendatar! Ketiga, lubangi bagian dasar galon secukupnya!

Bagaimana cara membuat pot bunga dari galon bekas air mineral?

Cara membuat pot bunga dari galon bekas air mineral yaitu ....

• A. menyiapkan alat dan bahan, mengiris galon secara vertikal, dan

  melubangi dasar galon

• B. menyiapkan alat dan bahan, mengiris galon secara horisontal, dan

  melubangi dasar galon

• C. mengiris galon secara mendatar kemudian melubangi bagian tepi

  galon

• D. menyiapkan alat dan bahan kemudian melubangi bagian bawah galon

  secukupnya

Empat siswa kelas enam mengikuti olimpiade matematika. Siti mendapatkan

nilai sepuluh lebih tinggi dari Edo. Edo mendapat nilai 85. Dayu mendapat

nilai 90, sedangkan Lani mendapatkan nilai setengah dari nilai Dayu.

Isian yang tepat untuk melengkapi tabel tersebut secara berurutan adalah ....

• A. Siti, 95, Edo, 45

• B. Siti, 90, Edo, 45

• C. Edo, 90, Siti, 45

• C. Edo, 90, Siti, 45

Matahari sangat terik. Semut berjalan mencari makanan. Ia membawa bulir-

bulir makanan menuju sarangnya.

“Hai, Semut! Mengapa kamu sibuk sekali?” tanya Belalang.

“Aku mengumpulkan makanan untuk persediaan musim dingin nanti,” jawab

Semut.

Belalang tertawa mendengar jawaban Semut.

Watak Semut pada cerita tersebut adalah ....

• A. ramah

• B. hemat

• C. pekerja keras

• D. bertanggung jawab

Putri tengah asyik bermain bola di pinggir sungai. Tanpa sengaja, bolanya

jatuh ke sungai. Putri tidak bisa mengambil bola. Katak muncul ke permukaan

sungai dan melihat Putri bermuram durja. Putri menceritakan kejadian

tersebut kepada Katak. Ia berjanji akan melakukan apa saja kepada Katak

apabila bolanya kembali. Katak pun mengambil bola ke dasar sungai. Setelah

Putri berhasil mendapatkan bola, ia pergi meninggalkan Katak. Katak kecewa

karena belum sempat menyebutkan permintaannya. Tiba-tiba, Putri merasakan

gatal di sekujur tubuhnya. Berhari-hari Putri mencari obat tetapi tidak kunjung

sembuh. Putri ingat bahwa ia belum menepati janji kepada Katak. Ia pun lari

menuju sungai. Putri bertanya tentang keinginan Katak. Katak meminta agar

Putri mengelus kepalanya. Hal aneh terjadi, Katak berubah menjadi pangeran

tampan. Putri tidak merasakan lagi gatal-gatal di tubuhnya. Putri meminta

maaf karena tidak segera menepati janji.

Nilai moral positif tokoh Putri berdasarkan teks tersebut adalah ....

• A. menolong dengan ikhlas

• B. saling memberi pertolongan

• C. sadar akan kesalahannya

• D. tidak meremehkan orang

Badu suka mengganggu teman sekelasnya saat pelajaran berlangsung. Bu

Yanti selaku wali kelas sudah berkali-kali mengingatkan. Namun, Badu tetap

mengulanginya kembali. Perilaku Badu bagaikan ....

Peribahasa yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....

• A. sedia payung sebelum hujan

• B. cepat kaki ringan tangan

• C. hujan jatuh ke pasir

• D. kapal satu nakhoda dua

Bacalah kalimat acak berikut!

(1) Ruang UKS “Saras” terlihat bersih, rapi, dan aromanya harum.

(2) Penataan tempat tidur, kotak obat, dan meja sangat rapi.

(3) Pengharum yang ditempel di dinding membuat wangi ruangan.

(4) Bantal dan selimut tertata di atas tempat tidur menambah kerapian.

(5) Lantainya putih bersih karena disapu setiap hari.

Urutan kalimat agar menjadi paragraf deskripsi yang padu adalah ....

• A. (1), (5), (2), (3), (4)

• B. (1), (3), (5), (4), (2)

• C. (1), (4), (5), (3), (2)

• D. (1), (5), (2), (4), (3)

Cermatilah petunjuk acak pembuatan wingko berikut!

(1) Pangganglah adonan wingko sampai matang, jangan lupa sesekali dibalik!

(2) Buatlah bulatan-bulatan dari adonan tersebut, kemudian pipihkan!

(3) Buatlah adonan dari kelapa parut, tepung beras ketan, gula pasir, dan

telur!

(4) Siapkan alat dan bahan untuk membuat wingko!

(5) Siapkan teflon, olesi dengan minyak goreng, kemudian panaskan!

Urutan petunjuk pembuatan wingko yang tepat adalah ....

• A. (4), (2), (5), (1), (3)

• B. (4), (3), (2), (5), (1)

• C. (4), (5), (1), (3), (2)

• D. (4), (1), (5), (2), (3)

Bacalah paragraf berikut!

(1) Pak Budi merupakan salah satu warga terdampak pembangunan Jalan Tol.

(2) Ia menerima kompensasi terbanyak di wilayah Desa Sukomukti. (3)

Namun, Pak Budi tidak menggunakan uang tersebut untuk berfoya-foya. (4)

Ia berencana membangun rumah baru di jalan Merpati.

Kesalahan penggunaan huruf kapital terdapat pada kalimat nomor ....

• A. (1) dan (2)

• B. (2) dan (3)

• C. (3) dan (4)

• D. (1) dan (4)

“Aduh! kakiku sakit; Tolong bantu aku? Aku tidak bisa berjalan,” kata Nindi.

Perhatikan tanda baca berikut!

(1) seru (!)

(2) titik koma (;)

(3) koma (,)

(4) tanya (?)

(5) petik (“...”)

Kesalahan penggunaan tanda baca pada kalimat berdasarkan tanda baca yang

tersedia secara berurutan adalah ....

• A. (1), (2), dan (3)

• B. (1), (2), dan (4)

• C. (2), (3), dan (4)

• D. (2), (4), dan (5)