Multiple Choice - Unidad 1

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1. La rehabilitación cognitiva es posible debido a la capacidad del cerebro de:

• a) Mejorar las funciones ejecutivas
• b) Recuperar la memoria de trabajo
• c) Mantener la plasticidad cerebral
• d) Controlar los impulsos

2. ¿Cuáles son los ejes fundamentales del neurodesarrollo?

• a) Las funciones cognitivas.
• b) Los procesos reguladores del comportamiento.
• c) Las habilidades académicas.
• a), b) y c) son correctas.
• a), b) y c) en la interacción con el ambiente.

3. ¿Qué es la percepción?

• a) La capacidad de almacenar y recuperar información.
• b) La habilidad de captar, procesar y dar sentido a la información a través de los sentidos.
• c) Un proceso exclusivamente pasivo que solo responde a estímulos externos.
• d) La capacidad de realizar múltiples tareas simultáneamente.

4. ¿Cuál es una de las principales funciones de la atención en el aprendizaje?

• a) Codificar y almacenar información a largo plazo.
• b) Seleccionar estímulos relevantes del ambiente para facilitar el aprendizaje.
• c) Mantener un enfoque constante en un solo estímulo sin posibilidad de cambiarlo.
• d) Permitir que el cerebro registre automáticamente toda la información percibida.

5. ¿Qué término describe la capacidad de mantener la atención en una tarea durante un período prolongado?

• a) Atención dividida
• b) Atención sostenida
• c) Atención selectiva
• d) Atención alternante

6. ¿Qué tipo de memoria está implicada en recordar cómo andar en bicicleta?

• a) Memoria episódica
• b) Memoria semántica
• c) Memoria procedimental
• d) Memoria sensorial

7. Las funciones ejecutivas incluyen una serie de procesos cognitivos. ¿Cuál de los siguientes no es uno de ellos?

• a) Flexibilidad cognitiva
• b) Control inhibitorio
• c) Memoria de trabajo
• d) Empatía

8. La cognición social se refiere a la capacidad de interpretar y entender el comportamiento de otras personas. ¿Cuál es uno de sus componentes?

• a) Control atencional
• b) Memoria de trabajo
• c) Teoría de la mente
• d) Flexibilidad cognitiva