Konsep Pedagogi Pendidikan

Berikut merupakan konsep pedagogi dalam pendidikan, kecuali

• kajian mengenai pengajaran, khususnya pengajaran dalam pendidikan formal.

• kajian mengenai proses pengajaran dan pembelajaran, pengurusan bilik darjah, organisasi sekolah dan juga interaksi guru-pelajar.

• sains dan seni mengenai cara mengajar di sekolah.

• kajian mengenai pengurusan dan pentadbiran sekolah.

1. Pemikir yang kreatif

1. 2. Ahli kolaboratif

2. 3. Penyelidik

3. Ciri-ciri murid yang dinyatakan merupakan kluster berjenis?

• Antik

• Klasik

• Kontemporari

1. Mampu mendapatkan maklumat sendiri

2. 2. Mahir menggunakan peralatan

3. 3. Mampu membuat rekaan dan inovasi

1. Ciri-ciri murid yang dinyatakan merupakan kluster berjenis?

• Antik

• Klasik

• Kontemporari

Kluster pedagogi terbahagi kepada tiga iaitu

1. 1. Antik

2. 2. Klasik

3. 3. ?

Apakah kluster klasik?

• Pengalaman pelajar di bilik darjah berlaku di sekolah dan di luar sekolah

• Kurikulum yang digubal dengan fleksibiliti yang minimum

• Penyampaian pengajaran dan pembelajaran secara linear dalam bilik darjah

• • Pembelajaran dalam ruang fizikal dan alam maya

Apakah implikasi peranan guru terhadap pelaksanaan pedagogi?

• Guru sebagai pemudahcara

• Menarik minat pelajar

• Penglibatan aktif murid

• komunikasi satu hala dalam bilik darjah

Apakah ciri-ciri pelajar pedagogi kontemporari

• Pelajar sebagai pereka inovatif

• Pelajar sebagai pemikir yang kritis

• Pelajar sebagai penerima

• Pelajar sebagai warganegara yang terhubung secara global

Apakah implikasi pedagogi antik?

• Pelajar sebagai robot

• Pelajar sebagai penerima yang taat dan patuh kepada arahan guru

• Pelajar aktif dalam pembelajaran

• Pelajar sebagai pemikir yang kritis

Pedagogi secara ringkasnya ditafsirkan sebagai kaedah dan amalan sesuatu pengajaran.

Ia melibatkan:

• gaya pengajaran

• penyelidikan

• maklumbalas dan pentaksiran

• teori pengajaran

Berikut merupakan ciri-ciri murid pedagogi klasik, kecuali

• Pelajar sebagai pereka yang inovatif

• Pelajar sebagai perancang projek

• Pelajar sebagai pemikir kreatif

• Pelajar sebagai penyelidik