EVALUACIÓN

Tiene como objetivo principal recopilar información sobre el desempeño de los estudiantes durante el proceso de aprendizaje

• La Lista de cotejo

• La evaluación sumativa

• La evaluación formativa

• La Rúbrica

Esta evaluación se utiliza para asignar calificaciones y  tomar decisiones sobre el avance académico de los estudiantes

• Evaluación Formativa

• Evaluación Sumativa

• Lista de cotejo

• Rúbrica

En que evaluación se debe llevar a cabo un proceso direccional

• En la evaluación Sumativa

• En la Heteroevaluación

• En la Evaluación Formativa

• En la Coevaluación

Sus características de esta evaluación es ser rigurosa, relevante y ética

• La evaluación formativa

• La autoevaluación

• La evaluación sumativa

• La coevaluación

En esta evaluación se da una calificación al final del proceso, la cual no permite tomar una decisión.

• En la evaluación sumativa

• En la autoevaluación

• En la evaluación formativa

• En la Heteroevaluación