Clase 1

Clase 1

University

11 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Block Design

Block Design

University

13 Qs

Educación y Comunidad en el Siglo XXI

Educación y Comunidad en el Siglo XXI

University

14 Qs

Design Thinking

Design Thinking

University

10 Qs

Formulación y planificación de proyectos I+D

Formulación y planificación de proyectos I+D

University

11 Qs

La Estrategia del Océano Agotado

La Estrategia del Océano Agotado

University

15 Qs

Design Thinking

Design Thinking

University

10 Qs

TT 25/03

TT 25/03

1st Grade - University

6 Qs

Quiz sobre Proyectos STEAM en Educación Primaria

Quiz sobre Proyectos STEAM en Educación Primaria

University

10 Qs

Clase 1

Clase 1

Assessment

Quiz

Science

University

Medium

Created by

Martina Tokatlian

Used 5+ times

FREE Resource

11 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre problemas técnicos y problemas complejos es correcta?

Los problemas técnicos son más difíciles de resolver que los complejos

Los problemas complejos están bien definidos

Los problemas técnicos pueden resolverse con conocimientos y técnicas establecidas

Los problemas complejos tienen soluciones únicas y definitivas

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

¿Cuál de las siguientes NO es una fase del modelo TEST del Behavioral Insights Team?

Explore

Target

Solution

Test

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

En el modelo TEST del Behavioral Insights Team. ¿Qué paso sigue después de la fase "Trial/Implementar" si la intervención es efectiva?

Se redefine el problema

Se termina el proyecto

Se implementa la intervención a mayor escala

Se exploran nuevas soluciones

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿En dónde se utiliza el Diagrama de Diamante?

Se utiliza en conjunto con Ishikawa

Design Thinking

Behavioral Design desde el BIT

En el proceso de Evaluación de Design Thinking

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

En la etapa de Empatizar de Design Thinking ¿Qué considera más adecuado?

  1. Entrevistas

  1. Encuestas

  1. Encuestas y Entrevistas cerradas

  1. Instrumentos de recolección de datos cualitativos

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

Media Image

¿En qué etapa del Design Thinking es vital la identificación del punto de dolor? (Tenés 10 min para responder)

  1. Definir

  1. Explorar

  1. Idear

  1. Empatizar

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

Seleccione cuáles de las siguientes afirmaciones es correcta con respecto a las ciencias del comportamiento y el Design Thinking. (Tenés 10 min para responder)

El Design Thinking propone primero salir al campo y luego definir la problemática, mientras que en las Ciencias del Comportamiento es importante tener la hipótesis antes de salir al campo

Tanto en el Design Thinking como en las ciencias del comportamiento se necesita tener una hipótesis para salir al campo

El Design Thinking, tanto como las Ciencias del Comportamiento, tienen una impronta de  alcance cuantitativo que permite extrapolar los resultados a gran parte de la población.

Tanto en el Design Thinking como en las ciencias del comportamiento se necesita tener una hipótesis para salir al campo y tienen una impronta de  alcance cuantitativo que permite extrapolar los resultados a gran parte de la población.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?