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9th Grade

8 Qs

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Assessment

Quiz

Instructional Technology

9th Grade

Hard

Created by

PRISCILA JULIANA RUIZ

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8 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quais são os principais aspectos analisados no estudo sobre Objetos Digitais de Aprendizagem (ODA)?

Estilos de uso do virtual e aspectos inclusivos

Tecnologias emergentes e inovação pedagógica

Métodos de ensino tradicionais e modernos

Avaliação de desempenho e feedback

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é o objetivo do estudo apresentado no texto?

Realizar reflexões sobre aspectos inclusivos e inovadores dos ODA.

Desenvolver novos softwares educativos.

Criar jogos digitais para educação.

Avaliar apenas o conteúdo técnico dos ODA.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é a relação entre OA e ODA segundo Alexandre (2017)?

OA abrange ODA

OA e ODA são a mesma coisa

OA é um tipo de ODA

OA é mais restrito que ODA

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quais são as características dos objetos de aprendizagem (OA) segundo Audino e Nascimento (2010)?

Estar disponível e ser reutilizável

Ser caro e difícil de acessar

Ser exclusivo e não compartilhável

Ser obsoleto e desatualizado

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que a portabilidade dos ODA suporta, conforme o texto?

A transferência e instalação em diversos ambientes e sistemas

A exclusividade de uso em um único sistema

A dificuldade de instalação e atualização

A incompatibilidade com outros sistemas

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que a granularidade dos ODA permite?

Permite a reutilização de componentes menores dos ODA.

Permite a exclusão de componentes menores dos ODA.

Permite a criação de novos componentes dos ODA.

Permite a destruição de componentes maiores dos ODA.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Segundo o CIEB (2017), o design de um ODA deve ser:

Interativo e agradável aos olhos.

Complexo e difícil de usar.

Simples e monótono.

Apenas textual.

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é o objetivo principal de conhecer o perfil e o estilo de aprendizagem de um aluno?

Criar competição entre os alunos.

Facilitar a inclusão e o avanço do aluno.

Diferenciar os alunos durante o planejamento pedagógico.

Comparar facilidades e dificuldades dos alunos.