วรรณกรรมสมัยกรุงธนบุรี

วรรณกรรมสมัยกรุงธนบุรี

University

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ใบตองและแกะสลัก

ใบตองและแกะสลัก

University

10 Qs

พัฒนาการรัฐศาสตร์_รัฐศาสตร์ 101 (15 ม.ค. 63)

พัฒนาการรัฐศาสตร์_รัฐศาสตร์ 101 (15 ม.ค. 63)

University

13 Qs

รามเกียรติ์ ตอน ศึกไมยราพ Ep.2

รามเกียรติ์ ตอน ศึกไมยราพ Ep.2

University

15 Qs

ชั่วฟ้าดินสลาย

ชั่วฟ้าดินสลาย

University

10 Qs

บ.ก.ที่รัก

บ.ก.ที่รัก

University

10 Qs

ความรู้รอบตัว

ความรู้รอบตัว

University

10 Qs

แบบเรียนและวรรณกรรมสมัยก่อนการเปลี่ยนแปลงการปกครอง ร.6 - 10

แบบเรียนและวรรณกรรมสมัยก่อนการเปลี่ยนแปลงการปกครอง ร.6 - 10

University

15 Qs

นักศึกษาวิชาทหารชั้นปีที่ 1

นักศึกษาวิชาทหารชั้นปีที่ 1

University

10 Qs

วรรณกรรมสมัยกรุงธนบุรี

วรรณกรรมสมัยกรุงธนบุรี

Assessment

Quiz

Other

University

Easy

Created by

dh a

Used 4+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

นิราศกวางตุ้งมีเนื้อหาต่างจากนิราศทั่วไปอย่างไร

มีเนื้อหาพรรณนาถึงนางอันเป็นที่รัก

มีเนื้อหาที่มุ่งบันทึกเหตุการณ์มากกว่าการพรรณนารัก

เล่าถึงสิ่งที่พบเห็นระหว่างการเดินทางและเปรียบเทียบถึงนางอันเป็นที่รัก

ไม่มีข้อถูก

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

เพราะเหตุใดวรรณกรรมในสมัยกรุงธนบุรีจึงมีความคล้ายคลึงกับวรรณกรรมในสมัยกรุงศรีอยุธยา

เพราะกวีแต่งเลียนแบบจากสมัยกรุงศรีอยุธยา

เพราะไม่มีเวลาฟื้นฟูวรรณกรรมจึงหยิบยกเอาของสมัยกรุงศรีอยุธยามาเป็นแบบอย่าง

เพราะพระเจ้ากรุงธนบุรีชอบวรรณกรรมแบบสมัยกรุงศรีอยุธยา

เพราะได้รับอิทธิพลจากสมัยอยุธยาตอนปลายโดยตรง

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

เหตุใดพระเจ้ากรุงธนบุรีจึงใคร่ส่งเสริมวรรณกรรมให้เจริญรุ่งเรือง

อยากให้ประชาชนหายจากความหวาดกลัวจากการทำสงคราม

ทรงเล็งเห็นว่าวรรณกรรมสร้างความเพลิดเพลิน

ทรงเกรงว่ามรดกทางวรรณกรรมจะสูญหายไปจากแผ่นดินไทย

ถูกทุกข้อ

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

วรรณกรรมในสมัยกรุงธนบุรีมีลักษณะเฉพาะเป็นอย่างไร

วรรณกรรมในสมัยกรุงธนบุรีมีลักษณะเฉพาะคือตัดตอนมาแต่ง จะแต่งไม่ครบทั้งเรื่อง

มีการผสมผสานระหว่างวรรณกรรมไทยและวรรณกรรมตะวันตก

มีการใช้ภาษาจีนในการเขียนวรรณกรรม

มีการใช้ภาษาฝรั่งเศสในการเขียนวรรณกรรม

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

เพราะเหตุใดนางกฤษณาจึงสามารถครองเรือนกับสามีทั้ง 5 ได้อย่างมีความสุข

นางมีอำนาจเหนือชาย

นางแซ่บ

นางปรนนิบัติไม่ขาดตกบกพร่อง

นางทำเสน่ห์

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

จุดมุ่งหมายของการแต่งโคลงเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเจ้ากรุงธนบุรีคือข้อใด

เพื่อความเพลิดเพลิน

เพื่อให้ความรู้

เพื่อเป็นบทเรียนให้คนในสมัยนั้น

เพื่อถวายความกตัญญูกตเวที และยอพระเกียรติพระเจ้ากรุงธนบุรี

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

กฤษณาสอนน้องคำฉันท์แต่งขึ้นเพื่อจุดประสงค์ใด

เพื่อเป็นสุภาษิตสอนสตรี

เพื่อให้เห็นการเป็นผู้นำของสามี

เพื่อสร้างความจรรโลงใจแก่ผู้อ่าน

แต่งขึ้นเพื่อให้เห็นความงามของบทร้อยกรองประเภทฉันท์

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?