Tes Diklat Guru Mata Pelajaran PPKN di Kab. Berau 2024

Tes Diklat Guru Mata Pelajaran PPKN di Kab. Berau 2024

Professional Development

40 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Online Short Test JPI

Online Short Test JPI

Professional Development

40 Qs

ILMU EKONOMI

ILMU EKONOMI

Professional Development

35 Qs

Keterampilan Mengajar

Keterampilan Mengajar

Professional Development

42 Qs

TKP - FREETEST

TKP - FREETEST

Professional Development

45 Qs

LATIHAN SKB

LATIHAN SKB

Professional Development

40 Qs

POST TEST LAKMUD

POST TEST LAKMUD

Professional Development

40 Qs

Soal Cerita

Soal Cerita

Professional Development

35 Qs

AKPOL - UNDANG UNDANG DASAR 1945 dan Amandemennya

AKPOL - UNDANG UNDANG DASAR 1945 dan Amandemennya

Professional Development

45 Qs

Tes Diklat Guru Mata Pelajaran PPKN di Kab. Berau 2024

Tes Diklat Guru Mata Pelajaran PPKN di Kab. Berau 2024

Assessment

Quiz

Social Studies

Professional Development

Medium

Created by

Edukasi Insani

Used 1+ times

FREE Resource

40 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Dalam proses pembelajaran PPKn, salah satu tujuan yang ingin dicapai adalah menumbuhkan rasa cinta tanah air dan nasionalisme pada diri siswa. Menurut Anda, strategi pembelajaran yang paling efektif untuk mencapai tujuan tersebut adalah?

Memberikan ceramah tentang sejarah perjuangan bangsa Indonesia

Menunjukkan video dokumenter tentang kemerdekaan Indonesia

Mengadakan kegiatan simulasi pengibaran bendera Merah Putih

Mengadakan lomba cerdas cermat tentang PPKn

Mengadakan kunjungan ke tempat-tempat bersejarah

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Sebagai seorang guru PPKn, Anda dihadapkan pada situasi di mana beberapa siswa menunjukkan sikap apatis terhadap materi pembelajaran. Hal ini dapat dilihat dari kurangnya minat mereka dalam mengikuti pelajaran, seringnya mereka melamun atau melakukan kegiatan lain yang tidak berhubungan dengan pelajaran, dan minimnya partisipasi mereka dalam diskusi kelas.

Sebagai guru yang profesional, langkah apa yang paling tepat Anda lakukan untuk mengatasi situasi tersebut?

Mengabaikan sikap apatis siswa dan melanjutkan materi pembelajaran sesuai dengan kurikulum

Memberikan hukuman kepada siswa yang menunjukkan sikap apatis agar mereka jera.

Mencoba memahami penyebab sikap apatis siswa dan mencari solusi yang tepat untuk meningkatkan motivasi mereka

Mengubah metode pembelajaran menjadi lebih menarik dan interaktif agar siswa lebih fokus

Memberikan nilai yang rendah kepada siswa yang menunjukkan sikap apatis sebagai bentuk konsekuensi

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Bagaimana cara yang paling efektif untuk mengajarkan konsep demokrasi kepada siswa agar mereka dapat menerapkan prinsip-prinsip demokrasi dalam kehidupan sehari-hari?

Mengajarkan sejarah demokrasi di Indonesia

Mengadakan pemilihan ketua kelas dengan proses demokratis

Memberikan tugas esai tentang prinsip-prinsip demokrasi

Membuat poster tentang demokrasi di kelas

Mengundang narasumber yang berpengalaman dalam praktik demokrasi

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Bagaimana metode pembelajaran yang dapat mendorong siswa untuk menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari?

Menyampaikan ceramah tentang sejarah Pancasila

Mengadakan diskusi tentang relevansi Pancasila saat ini

Mengajak siswa melakukan kegiatan gotong royong di lingkungan sekolah

Membuat poster tentang nilai-nilai Pancasila

Memberikan tugas menulis esai tentang Pancasila

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Sebagai guru PPKn, Anda dihadapkan pada situasi di mana dua siswa terlibat dalam perselisihan verbal yang berpotensi berujung pada perkelahian. Bagaimana langkah yang paling tepat Anda lakukan untuk menyelesaikan situasi tersebut?

Memisahkan kedua siswa dan memberikan nasihat kepada mereka agar tidak bertengkar lagi

Meminta kedua siswa untuk saling meminta maaf dan berjanji tidak akan mengulangi perbuatannya

Memberikan sanksi kepada kedua siswa agar mereka jera dan tidak melakukan hal yang sama di kemudian hari

Meminta bantuan kepada kepala sekolah atau guru lain untuk menyelesaikan masalah tersebut

Mengadakan mediasi antara kedua siswa untuk membantu mereka menyelesaikan konflik secara damai

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Dalam menerapkan pembelajaran berbasis proyek (PjBL) untuk materi tentang hak dan kewajiban warga negara, Anda ingin merancang sebuah proyek yang bermakna dan bermanfaat bagi siswa dan masyarakat sekitar. Proyek yang paling tepat untuk tujuan tersebut adalah....

Melakukan penelitian tentang sejarah perjuangan kemerdekaan Indonesia di lingkungan sekitar

Membuat poster edukasi tentang hak dan kewajiban warga negara untuk dipajang di tempat umum

Mengadakan seminar tentang pentingnya menjaga kelestarian lingkungan bagi masyarakat

Melakukan aksi bersih-bersih di lingkungan sekolah dan sekitarnya

Mengadakan pentas seni dan budaya untuk melestarikan nilai-nilai luhur bangsa

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Sebagai seorang guru PPKN, Anda dihadapkan pada situasi di mana beberapa siswa menunjukkan sikap apatis terhadap isu-isu politik dan sosial. Hal ini dikhawatirkan dapat berakibat pada rendahnya partisipasi mereka dalam kehidupan berbangsa dan bernegara di masa depan. Dari uraian tersebut, strategi pembelajaran yang tepat untuk menumbuhkan partisipasi sipil siswa adalah....

Memberikan ceramah tentang pentingnya partisipasi sipil disertai contoh-contoh konkret

Melaksanakan simulasi pemilihan umum di kelas dengan peran-peran yang berbeda

Mendorong siswa untuk mengikuti organisasi kemahasiswaan di sekolah

Memberikan tugas individu untuk menulis makalah tentang isu-isu terkini

Mengadakan diskusi kelas dengan narasumber dari tokoh masyarakat atau aktivis

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?