Методика 6 вариант

Блум таксономиясының пән бойынша білімдерді, ... және ережелерді түрлі нұсқада пайдалану

• Қолдану

• Түсіну

• Талдау

Оқушының пәнді терең түсіну қабілетін дамытуды алған білімдерін кез келген жағдайда тиімді пайдалана білуін қамтамасыз ететін оқыту

• Дәстүрлі

• Сындарлы

• Функционалдық

Әртүрлі жастағы табысты сыныптарда мұғалімнің оқу үдерісін бағыттап толықтырып қолдап отыру рөлі

• Көшбасшы

• Үйретуші

• Үйлестіруші

Сынақтан өткізу сұрағы

• Ойыңызды айтыңыз

• Осы айтқандарыңызға дәлел келтіре аласыз ба

• Жауабын айтыңыз

Оқу нәтижелерін оқушының жеке тұлғалық аспектісі ретінде қарастыратын тұжырымдама

• Алған білімін түсіну

• Алған білімін жеткізе білу

• Алған білімнің өмірмен байланысын ұғыну

Сұрақты қарапайым етіп қою өткен материалдарға оралу ой салу дұрысын қабылдау және толық жауап беруге итермелейтін сұрақ тәсілі

• Басқаға бағыттау

• Түрткі болу

• Сынақтан өткізу

өткен материалдарға оралу ой салу дұрысын қабылдау және толық жауап беруге итермелейтін сұрақ

• Түрткі болу

• Сынақтан өткізу

• Басқаға бағыттау

Оқушының жауабын алғаннан кейін де кідіріс жасау қажеттігін көрсет

• Оқушы өз бетінше жауап береді

• Оқушы жауап беруге қиналады

• Оқушы өз жауабын түзетуге нақтылауға мүмкіндік алады

Басқаларды бақылай отырып жаңа мінез құлық қалай қалыптасатынын білуге болады деген тұжырымға негізделген оқыту

• Әлеуметтік жағдаяттық тәсіл

• Бихевиористикалық тәсіл

• Танымдық тәсіл

• Гуманистік тәсіл

Келтірілген мысалдар ішінен сұрақ қоюдың басқаға бағыттау тәсілі

• Ойыңды жеткіз

• Ойды кім толықтырады алады

• Кім жауап бере алады