soal Kombel "TP &ATP"

Apa yang dimaksud dengan tujuan pembelajaran?

• Rencana kegiatan belajar mengajar

• Sasaran yang ingin dicapai oleh peserta didik setelah mengikuti proses pembelajaran

• Metode yang digunakan untuk mengajar

• Penilaian akhir dari pembelajaran

Apa yang dimaksud dengan alur tujuan pembelajaran?

• Tahapan pencapaian tujuan pembelajaran yang terstruktur

• Kegiatan ekstrakurikuler di sekolah

• Rencana pelaksanaan pembelajaran harian

• Pengelompokan siswa berdasarkan kemampuan

Mengapa tujuan pembelajaran penting dalam proses pendidikan?

• Untuk mengevaluasi kinerja guru

• Untuk menentukan anggaran sekolah

• Untuk mengatur jadwal istirahat siswa

• Untuk memberikan arah dan fokus dalam proses pembelajaran

Salah satu komponen penting dalam alur tujuan pembelajaran adalah...

• Alokasi anggaran

• Penggunaan teknologi

• Penentuan indikator keberhasilan

• Pengaturan waktu istirahat

Bagaimana cara merumuskan tujuan pembelajaran yang efektif?

• Menggunakan bahasa yang sulit dipahami

• Menetapkan tujuan yang umum dan tidak spesifik

• Menggunakan rumusan yang spesifik, terukur, dapat dicapai, relevan, dan berbatas waktu

• Mengabaikan umpan balik dari siswa

Tujuan pembelajaran yang baik harus...

• Umum dan abstrak

• Spesifik dan terukur

• Berorientasi pada kebutuhan guru

• Ditentukan setelah pembelajaran selesai

Apa yang harus dilakukan jika tujuan pembelajaran tidak tercapai?

• Mengabaikannya dan melanjutkan ke tujuan berikutnya

• Menghukum siswa yang tidak mencapai tujuan

• Mengevaluasi dan merevisi strategi pembelajaran

• Mengurangi jumlah tujuan pembelajaran

Bagaimana alur tujuan pembelajaran membantu guru dalam mengajar?

• Dengan memberikan daftar tugas harian untuk guru

• Dengan menyediakan panduan yang jelas tentang langkah-langkah yang harus diambil untuk mencapai tujuan pembelajaran

• Dengan mengurangi beban kerja guru

• Dengan memastikan semua siswa mendapatkan nilai yang sama

Alur tujuan pembelajaran seharusnya...

• Disusun secara acak

• Menyesuaikan dengan kurikulum dan kebutuhan siswa

• Mengutamakan kepentingan administrasi sekolah

• Tidak perlu diperbarui

Bagaimana hubungan antara tujuan pembelajaran dan evaluasi pembelajaran?

• Tujuan pembelajaran menentukan apa yang harus dievaluasi dalam proses pembelajaran

• Evaluasi pembelajaran tidak ada hubungannya dengan tujuan pembelajaran

• Tujuan pembelajaran hanya untuk siswa, evaluasi hanya untuk guru

• Evaluasi pembelajaran mengabaikan tujuan pembelajaran