แบบทดสอบการวางแผนเพื่อบริหารการศึกษา

แบบทดสอบการวางแผนเพื่อบริหารการศึกษา

Professional Development

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

การประชุมเชิงปฏิบัติการนำเข้าข้อมูลโครงการและ การรายงานผลการดำเน

การประชุมเชิงปฏิบัติการนำเข้าข้อมูลโครงการและ การรายงานผลการดำเน

Professional Development

10 Qs

แบบทดสอบความรู้เรื่องระบบบริหารโครงการตามระบบ ISO9001:2015 ชุด2

แบบทดสอบความรู้เรื่องระบบบริหารโครงการตามระบบ ISO9001:2015 ชุด2

University - Professional Development

10 Qs

ผู้นำทางวิชาการกับการจัดระบบการบริหารหลักสูตรแกนกลาง

ผู้นำทางวิชาการกับการจัดระบบการบริหารหลักสูตรแกนกลาง

Professional Development

10 Qs

การประเมินคุณภาพการศึกษา

การประเมินคุณภาพการศึกษา

Professional Development

10 Qs

ปวช. หน่วยที่ 1 การวางแผนเป้าหมายชีวิคด้วยวงจรควบคุมคุณภาพ

ปวช. หน่วยที่ 1 การวางแผนเป้าหมายชีวิคด้วยวงจรควบคุมคุณภาพ

Professional Development

15 Qs

การรายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR)

การรายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR)

Professional Development

10 Qs

การวางแผน จัดทำ และอัปเดต Project Schedule QP-PRE-004

การวางแผน จัดทำ และอัปเดต Project Schedule QP-PRE-004

Professional Development

10 Qs

การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา

การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา

Professional Development

10 Qs

แบบทดสอบการวางแผนเพื่อบริหารการศึกษา

แบบทดสอบการวางแผนเพื่อบริหารการศึกษา

Assessment

Quiz

Other

Professional Development

Hard

Created by

ปลา นิล

Used 4+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1.ข้อใดคือความสำคัญของการวางแผนการศึกษา

(ก) ช่วยให้บรรลุเป้าหมายทางการศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ

(ข) ช่วยลดปัญหาการขาดแคลนทรัพยากรทางการศึกษา

(ค) ช่วยให้บริหารจัดการการศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ

(ง) ข้อ (ก) (ข) และ (ค) ถูกต้อง

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2. ขั้นตอนแรกของการวางแผนการบริหารเพื่อการศึกษาคืออะไร?

ก.กำหนดเป้าหมาย

ข.วิเคราะห์สถานการณ์ปัจจุบัน

ค.กำหนดกลยุทธ์

ง.กำหนดแผนปฏิบัติการ

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

3. สิ่งใดต่อไปนี้ ไม่ใช่ องค์ประกอบของวิสัยทัศน์ ?

ก.มุ่งเน้นไปที่อนาคต

ข.กำหนดทิศทางขององค์กร

ค.ระบุจุดแข็งและจุดอ่อน

ง.สร้างแรงบันดาลใจให้กับผู้มีส่วนได้เสีย

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

4. ข้อใดคือลักษณะของการวางแผนการศึกษาที่ดี

(ก) กำหนดเป้าหมายที่ชัดเจน

(ข) มีกลยุทธ์ที่เหมาะสม

(ค) มีวิธีการวัดผลที่ชัดเจน

(ง) ข้อ (ก) (ข) และ (ค) ถูกต้อง

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

5.กลไกติดตามและประเมินผล (Monitoring and Evaluation) มีวัตถุประสงค์หลักอย่างไร?

ก.เพื่อบันทึกข้อมูลทางการเงินของโครงการ

ข.เพื่อให้ทราบถึงความก้าวหน้าและผลลัพธ์ของโครงการ

ค.เพื่อจัดทำรายงานทางการเงินสำหรับผู้บริหาร

ง.เพื่อให้ข้อมูลเกี่ยวกับการตลาดของโครงการ

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

6. การวางแผนการศึกษาควรเริ่มต้นด้วยขั้นตอนใด?

ก.การประเมินทรัพยากรที่มีอยู่

ข.การจัดหาบุคลากร

ค.การกำหนดหลักสูตร

ง.การกำหนดตารางเรียน

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

7. ข้อใดเป็นการวางแผนการศึกษาเชิงกลยุทธ์ ?

ก.การจัดทำปฏิทินการศึกษา

ข.การพัฒนานโยบายการศึกษาที่ครอบคลุม

ค.การจัดซื้ออุปกรณ์การเรียนการสอน

ง.การเขียนรายงานผลการศึกษา

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?