TLHPN BÀI SỐ 2

TLHPN BÀI SỐ 2

University

60 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Nhập môn truyền thông

Nhập môn truyền thông

University

60 Qs

Tư Tưởng Hồ Chí Minh chương 2

Tư Tưởng Hồ Chí Minh chương 2

University

59 Qs

Chương 3

Chương 3

University

63 Qs

Trắc nghiệm QTCL - mẫu

Trắc nghiệm QTCL - mẫu

University

57 Qs

Quiz về từ vựng tiếng Nhật

Quiz về từ vựng tiếng Nhật

University

56 Qs

Quiz về Vị thế xã hội

Quiz về Vị thế xã hội

University

65 Qs

TTHCM c4

TTHCM c4

University

59 Qs

test 1

test 1

University

57 Qs

TLHPN BÀI SỐ 2

TLHPN BÀI SỐ 2

Assessment

Quiz

Social Studies

University

Easy

Created by

Do An

Used 3+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

60 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Phụ nữ trong phát triển - WID và quan điểm Phụ nữ và phát triển - WAD đều có nhược điểm là:
Chỉ chú trọng đến khía cạnh sản xuất
Họ xem các hoạt động của phụ nữ trong gia đình là không có giá trị kinh tế
Họ chỉ thường chú trọng đến các hoạt động phát sinh nâng cao lợi tức.
Cả ba đáp án đều đúng

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cách tiếp cận của quan điểm giới và phát triển - GAD nhằm:
Hòa nhập phụ nữ với trong phát triển
Hòa nhập phụ nữ trong phát triển
Tìm kiếm những tiềm năng về sáng kiến phát triển nhằm biến đổi các mối quan hệ bất bình đẳng về giới và tăng quyền lực cho phụ nữ
Tìm kiếm những sáng kiến phát triển nhằm biến đổi các mối quan hệ bất bình đẳng về giới và tăng quyền lực cho phụ nữ

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Đáp án nào là sai khi nói về phương pháp luận nghiên cứu tâm lý học phụ nữ:
Lý luận về phương pháp nghiên cứu
Cách thức theo đó nhà nghiên cứu xem xét, lý giải đối tượng nghiên cứu của mình
Là kết quả của quá trình khái quát lý thuyết và thực tiễn nghiên cứu
Là công cụ giúp nhà khoa học, nhà quản lý và thực hành sáng tạo khoa học

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Đáp án nào sau đây là đúng khi nói đến thu thập những số đo định lượng trong quan sát:
Người nghiên cứu có thể không xác định hành vi trước khi quan sát
Người nghiên cứu có thể đo được số lần xuất hiện những hành vi
Có thể sử dụng thang đo nào cũng được
Hành vi cần được quan sát có thể xảy ra trong nhiều khoảng thời gian

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Phương pháp quan sát trong nghiên cứu tâm lý phụ nữ thì những hành động có thể quan sát bao gồm:
Là những hành động nói, nội dung của chúng, tính kế tiếp, tính định hướng,…
Những cử chỉ, biểu cảm qua nét mặt, thái độ hành động.
Cử chỉ, di chuyển, trạng thái đứng im của con người, khỏang cách giữa người này với người kia, tốc độ và phương hướng chuyển động, sự va chạm.
Cả ba đáp án đều đúng

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Điền vào chỗ trống: “Việc ghi chép trong tiến trình quan sát phải được thực hiện ... , sau những buổi quan sát”
Thường xuyên
Liên tục
Phân đoạn
Ngay khi có thể

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Hạn chế của phương pháp quan sát bao gồm:
Áp đặt những ấn tượng, ý chí chủ quan của người nghiên cứu đối với hành vi, hoạt động của đối tượng được quan sát
Ảnh hưởng đến tính khách quan và tính tự nhiên trong hoạt động của đối tượng
Khó xác định được ý kiến, đánh giá của người được quan sát, mục đích, nguyên nhân của hành động
Cả ba đáp án đều đúng

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?