Камшат

Мұғалімнің сыныптағы оқу үдерісінің тиімділігін айқындауына қажет факторлардың бірін көрсетіңіз?  

• Үйлестіруші

• балалардың қалай оқитынын түсінуі

• Топ ішілік белсенділік

• Сабақтық талдау

Белгілі бір сызба арқылы жүргізіледі және ол бақылап зерттеудің міндеттеріне қарай өзгеріп отырады

• Сабақтың талдау

• жалпы теориялық түсінік, оқу пәні, оқу материалы, оқыту үдерісі және тұлғаның құрылымы

• Қолдану қадамына сәйкес

• Бақылау

Оқушының пәнді терең түсіну қабілеиін дамытуды алған білімдерін кез келген жағдайда тиімді пайдалана білуі

• Үйлестіруші

• Бақылау

• Сындарлы

• Академиялық империализм

Әртүрлі жастаға табысты сыныптарда мүғалімнің оқу үдерісін бағыттап толықтырып қолдап отыру ролі.

• Танымдық

• Үйлестіруші

• Түрткі болу

• Тәрбие үдерісі

Сынақтан өткізу сұрағы

• Осы айтқандарынызға дәлел келтіре аласыз ба.

• Дәлел сізге керек пе

• Оқушы өз жауабын түзетуге нақтылауға мүмкіндік алады.

• Осы дұрыс па

Оқу нәтижелерін оқушының жеке тұлғалық аспектісі ретінде құрастыратын тұжырымдама.

• Білімнің пайдасы

• Оқытудың ғылыми принципі

• Оқушылар ұжымы

• Алынған білімнің өмірмен байланысын ұғыну.

Оқытудың көрнекілік әдістері.

• Демонстрация. Иллюстрация. Бейне.

• Бейне.Империализм

• академиялық империализм

• Оқыту теориясы

Оқушылардың білім алудағы мақсатқа күткен нәтижелерге жету жолдары

• Беріктік

• Оқыту әдістерІ

• Оқыту принципі

• Оқытуға көмек

Оқу пәндері мазмұнындағы үдерістік блок:

• Оқытудың тәрбиелілігі принципі негізінде.

• қосымша білім кешені; әрекет тәсілдері; үдерсті ұйымдастыру түрлері.

• Танымды

• Ұстаным

Білім беру мазмұныны незіздеу ұстанымдары.

• Жүйелілік, Көрнекілік, беріктік, ғылымилық, ізгілендіру.

• рухани адамгершілік тәрбие

• сабақ, практикалық және лабараториялық сабақтар, оқу экскурсиясы

• Түрткі болу