KURIKULUM SATUAN PENDIDIKAN (KSP)

Berdasarkan panduan pengembangan KSP, Langkah ke-2 dalam memahami pengimplementasian Kurikulum Merdeka yaitu

• Memahami garis besar kurikulum Merdeka

• Memahami pengembangan P5

• Memahami pengembangan KSP

• Memahami pembelajaran dan asesmen

Berdasarkan Permendikbudristek No. 12 Tahun 2024, Satuan Pendidikan mengembangkan kurikulum paling sedikit memuat (kecuali)

• Karakteristik Satuan Pendidikan

• Visi, Misi, dan Tujuan

• Pengorganisasian pembelajaran

• Struktur pembelajaran

Alokasi waktu muatan lokal dalam struktur kurikulum dalam satu minggu maksiamalnya adalah

• 1 JP

• 2 JP

• 3 JP

• 4 JP

Komponen kurikulum yang ditinjau atau dievaluasi jangka pangjang (4-5 tahun) yaitu

• Karakteristik Satuan Pendidikan dan perencanaan pembelajaran

• Karakteristik Satuan Pendidikan dan pengorganisasian pembelajaran

• Karakteristik Satuan Pendidikan dan Visi, Misi, dan Tujuan

• Perencanaan pembelajaran dan pengorganisasin pembelajaran

Misi Sekolah dijabarkan menjadi

• Indikator Visi

• Indikator Misi

• Tujuan

• Program

Pada mata Pelajaran seni budaya (seni musik, seni rupa, seni teater, dan seni tari), satuan Pendidikan minimal menyediakan pilihan

• Satu

• Dua

• Tiga

• Empat

Setiap pembelajaran dilakukan terpisah antara satu maple dengan maple lainnya merupakan pendekatan pembelajaran

• Integrasi

• Mata Pelajaran

• Tematik

• Blok

Dalam ruang lingkup Satuan Pendidikan, Perencanaan pembelajaran meliputi    

• Alur Tujuan Pembelajaran

• Rencana Pembelajaran

• Metode Pembelajaran

• Ice Breaking

Langkah pertama yang dapat dilakukan dalam perencanaan pembelajaran untuk P5 yaitu

• Mengidentifikasi tahap kesiapan satuan Pendidikan

• Membentuk tim pelaksanakan P5

• Menentukan dimensi, temam dan alokasi waktu

• Menyusun modul

Dalam regulasi terbaru, Bahasa inggris masuk dalam struktur kurikulum menjadi Pelajaran wajib mulai dari kelas

• 1

• 2

• 3

• 4