Quiz sobre Liderança

O que é ser um líder?

• Alguém que conduz e orienta pessoas em torno de um objetivo

• Alguém que evita responsabilidades

• Alguém que segue ordens

• Alguém que trabalha sozinho

Quais são as características de um líder?

• Determinado, competente e ético

• Indeciso, incompetente e desonesto

• Preguiçoso, desorganizado e desinteressado

• Arrogante, autoritário e inflexível

Qual é uma das funções cruciais dos líderes, segundo a frase 'Os líderes gerenciam o sonho'?

• Delegar todas as tarefas

• Inspirar e orientar suas equipes na realização de uma visão ou objetivo comum

• Evitar conflitos

• Controlar todos os aspectos do trabalho

Quais são os três pré-requisitos para o surgimento de uma liderança?

• Popularidade, carisma e sorte

• Um problema a ser resolvido, competência e determinação

• Experiência, idade e conhecimento

• Dinheiro, poder e influência

Segundo Warren Bennins, qual das seguintes NÃO é uma competência essencial de um líder?

• Ser desonesto e parcial

• Ter uma visão e convencer as pessoas a abraçá-la

• Ter capacidade adaptativa e reagir de forma rápida e inteligente à mudança

• Ser autêntico e ter voz própria

Qual é a importância de um líder em uma organização?

• Aumentar a burocracia

• Inspirar e conduzir a equipe

• Evitar tomar decisões

• Manter tudo como está

Quais são as evidências de determinação em um líder?

• Ignorar problemas

• Desistir facilmente

• Evitar desafios

• Persistir na sua resolução

O que faz um líder competente?

• Depender dos outros para resolver problemas

• Ignorar as dificuldades

• Evitar responsabilidades

• Saber lidar com a situação-problema

Qual é a relação entre liderança e contexto, segundo a aula?

• Liderança é sempre a mesma, independentemente do contexto

• Liderança só é necessária em tempos de paz

• Liderança é irrelevante ao contexto

• Boas lideranças são respostas pertinentes a situações específicas

Como um estudante pode exercer liderança na escola?

• Ignorando os problemas

• Identificando problemas e propondo ações para resolvê-los

• Evitando responsabilidades

• Deixando tudo para os professores