Sei 1 Séries Geografia

Sei 1 Séries Geografia

1st Grade

8 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

PRODUÇÃO DO ESPAÇO RURAL

PRODUÇÃO DO ESPAÇO RURAL

1st Grade - University

12 Qs

Comunidade dos Estados Independentes

Comunidade dos Estados Independentes

1st Grade

13 Qs

Avaliação formativa - Geografia - 2 série

Avaliação formativa - Geografia - 2 série

1st Grade

12 Qs

Revisão - Blocos econômicos

Revisão - Blocos econômicos

1st Grade

11 Qs

Geografia - 8º ano - 3ª etapa

Geografia - 8º ano - 3ª etapa

1st - 3rd Grade

12 Qs

crise de 1929

crise de 1929

1st - 3rd Grade

8 Qs

Quiz Revoluções

Quiz Revoluções

1st - 12th Grade

10 Qs

ATIVIDADE 2021 04 19 - GEONOTURNO 1ª GHIJKL

ATIVIDADE 2021 04 19 - GEONOTURNO 1ª GHIJKL

1st Grade

10 Qs

Sei 1 Séries Geografia

Sei 1 Séries Geografia

Assessment

Quiz

Geography

1st Grade

Hard

Created by

Andreia Silva

Used 1+ times

FREE Resource

8 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Analise o infográfico. Segundo Ruschmann (1997), a interação entre o turismo e o meio ambiente é intensa, sendo o contato com a natureza uma das maiores motivações das viagens de lazer e as consequências do fluxo de massa de turistas para as suas locais devem necessariamente ser salutares. Considerando as informações apresentadas, é correto afirmar que o turismo sustentável busca:

o aumento das populações que desrespeitam o meio ambiente, buscando oportunizar a multiplicação de hábitos.

a restrição desses espaços apenas para as comunidades locais, com objetivo de proteger o meio ambiente.

a minimização dos impactos negativos do turismo no meio ambiente, promovendo a conservação dos recursos naturais e culturais.

o equilíbrio econômico com o crescimento do turismo, sem considerar o bem-estar das comunidades locais.

a promoção de locais com grande número de turistas, buscando o crescimento da economia local.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Analise a imagem a seguir. A vegetação nativa nas margens dos córregos, riachos e rios cria mais obstáculos para a água da chuva em seu caminho até os leitos dos rios. Esses obstáculos diminuem a velocidade do escoamento da água e reduzem a força com que ela chega às áreas mais baixas do território, como aquelas afetadas pelas enchentes. A retirada da vegetação nas margens dos rios vem dando lugar a áreas habitadas de forma irregular. Considerando as informações apresentadas, a população representada na imagem está sujeita a:

riscos de inundações e de deslizamentos.

descontinuidade na distribuição de energia e combustíveis.

abundância de recursos econômicos do poder público.

melhorias no processo de descontaminação dos rios.

ameaças de invasões de suas habitações.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Analise a imagem a seguir. A imagem apresenta interações entre as esferas terrestres no qual denominamos de Biosfera, que se refere a:

interação e interdependência entre as camadas da Terra, sendo essencial para a vida no planeta.

extensão da água em forma líquida, incluindo oceanos, rios, lagos, reservatórios subterrâneos e a água do solo.

constituição da camada gasosa que envolve o planeta Terra, composta por gases como oxigênio, hidrogênio e gás carbônico.

formação da camada sólida mais externa da Terra, composta por rochas sólidas da crosta terrestre e do manto superior.

composição das áreas congeladas da Terra, desempenhando o papel de regulação do clima no planeta.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Analise o mapa. Considerando as informações do mapa e do texto, é possível afirmar que as Unidades de Conservação têm como objetivo:

proteger o patrimônio natural, fundamental para a vida na Terra, a biodiversidade e a sustentabilidade.

degradar o habitat natural, influenciando na exploração dos recursos naturais.

explorar as atividades turísticas, visando promover o comércio e novos recursos econômicos.

utilizar de forma ilimitada os recursos hídricos, buscando adaptar-se às mudanças climáticas.

explorar atividades econômicas como a agricultura, a pecuária e o turismo, sem compromisso com práticas sustentáveis.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Analise o infográfico a respeito dos deslizamentos ocorridos no Rio de Janeiro. Como ocorrem os deslizamentos. A partir das informações apresentadas no infográfico, é possível concluir que:

predominância de rochas metamórficas dificultou a infiltração das águas das chuvas no solo.

nivelamento do terreno possibilitou a fixação da vegetação no solo, impedindo os deslizamentos.

frequência de chuvas promoveu encharcamento do solo gerando deslizamentos.

inclinação do terreno e a grande concentração de água no solo contribuíram para a promoção do deslizamento.

sistema de drenagem, promovido pela vegetação, colaborou para que não houvesse o deslizamento.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

O frevo é uma forma de expressão musical, coreográfica e poética, enraizado no Recife e em Olinda, no estado de Pernambuco. O frevo é formado pela grande mistura de gêneros musicais, danças, capoeira e artesanato. É uma das mais ricas expressões da inventividade e capacidade de realização popular na cultura brasileira. Possui a capacidade de promover a criatividade humana e o respeito à diversidade cultural. No ano de 2012, a Unesco proclamou o frevo como Patrimônio Imaterial da Humanidade. A característica da manifestação cultural descrita que justifica a sua condição de Patrimônio Imaterial da Humanidade é a:

expressão de sentidos construídos coletivamente.

conversão dos festejos em produto de elite.

disseminação turística internacional dos eventos festivos.

dominação ideológica de um grupo étnico sobre outros.

identificação de simbologias presentes nos monumentos artísticos.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

O Gráfico apresenta uma matriz energética composta por diversas fontes de energia, entre as mais tradicionais estão o carvão, o petróleo e o gás natural. Embora o uso dessas fontes tenha sido historicamente eficaz para atender à crescente demanda global por eletricidade, ele acarreta sérios impactos ambientais, dos quais destacamos a:

liberação de resíduos radioativos no solo.

emissão de dióxido de carbono CO2 na atmosfera.

contaminação de águas subterrâneas por produtos químicos.

poluição dos oceanos e o extermínio dos recifes de corais.

alteração no movimento das placas tectônicas sobre o magma.

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Observe a imagem a seguir. O Império Inca foi uma civilização indígena pré-colombiana que habitou na região dos Andes, na América do Sul, entre os séculos XV e XVI. Ao se estabelecerem nessa região eles:

moldaram a paisagem com técnicas de reflorestamento, utilizando sementes nativas da região.

desenvolveram técnicas de mapeamento do espaço geográfico por meio do sensoriamento remoto.

promoveram significativas mudanças na paisagem, a partir de suas práticas culturais e sistemas econômicos.

propagaram técnicas de desmatamento e queimadas, com objetivo de remover toda a vegetação local e construir grandes centros urbanos.

transformaram a paisagem com a construção de enormes prédios, capazes de abrigar uma imensa população urbana.