Kuis Kurikulum SD Terintegrasi

Kuis Kurikulum SD Terintegrasi

University

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Hakikat Bangsa & Negara

Hakikat Bangsa & Negara

12th Grade - University

20 Qs

RBTS3093 PEDAGOGI REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI SEKOLAH RENDAH

RBTS3093 PEDAGOGI REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI SEKOLAH RENDAH

University

20 Qs

PENJURUSAN SEKOLAH

PENJURUSAN SEKOLAH

11th Grade - University

15 Qs

KUIS KELAS 4E: KONSEP ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS

KUIS KELAS 4E: KONSEP ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS

University

15 Qs

Quiz SMANSALA

Quiz SMANSALA

University

20 Qs

REVESI BAB 1-5 SEM 1 PA STPM

REVESI BAB 1-5 SEM 1 PA STPM

University

15 Qs

Tebak Kata

Tebak Kata

University

15 Qs

M12 - STK - Etika Islam dalam STK

M12 - STK - Etika Islam dalam STK

University

15 Qs

Kuis Kurikulum SD Terintegrasi

Kuis Kurikulum SD Terintegrasi

Assessment

Quiz

Education

University

Hard

Created by

Francine Avanti

Used 2+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Kurikulum dianggap sebagai a plan of learning (Hilda Taba). Makna dari a plan of learning adalah ... .

Kurikulum bermakna berlari cepat, maju dengan cepat, menjalani dan berusaha untuk.

Kurikulum merupakan seluruh pembelajaran yang dirancang dan dilakukakan secara individu maupun kelompok, baik didalam sekolah maupun diluar sekolah.

Kurikulum merupakan sesuatu yang direncanakan untuk dipelajari oleh peserta didik.

Kurikulum ialah keseluruhan usaha pihak sekolah untuk mempengaruhi PBM baik secara langsung didalam kelas, tempat bermain, ataupun di luar sekolah.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Fungsi kurikulum bagi kepala sekolah yang terkait dengan proses penyelenggaraan pendidikan di sekolah adalah ... .

Pedoman dalam pelaksanaan proses pembelajaran yang menjadi tugas dan tanggung jawabnya.

Alat pengukur keberhasilan program pendidikan di sekolah yang dipimpinnya.

Sarana untuk mengukur kemampuan diri dan konsumsi pendidikan.

Gambaran bagaimana anaknya belajar dan apa saja yang didapatkan anaknya selama di sekolah. 

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Pengembangan kurikulum perlu dilakukan karena ... .

Mengganti penggunaan media yang sudah tidak up to date.

Merespon kritik dan saran dari para pemangku pementingan.

Mengikuti pergantian menteri yang sedang menjabat.


Merespon kemajuan di dalam pendidikan dan psikologi

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Tanggal 11 Februari 2022 Mendikbudristek meluncurkan secara resmi Kurikulum Merdeka. Salah satu arah perubahan dalam Kurikulum Merdeka adalah tidak ada penjurusan di tingkat SMA. Siswa bisa memilih mata pelajaran yang mereka ambil sesuai minat dan rencana studi setelah lulus. Hal tersebut sesuai dengan prinsip pengembangan kurikulum ... .

Efisiensi

Relevansi

Fleksibilitas

Efektivitas

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Salah satu hasil evaluasi Kurikulum 2013 adalah ... .

Materi pembelajaran yang tersedia beragam.

Fokus pada materi yang esensial.

Memberikan keleluasaan bagi guru  menggunakan berbagai perangkat ajar sesuai  kebutuhan dan karakteristik peserta didik.

Jam ditentukan per minggu, tidak memberi keluluasaan kepada sekolah untuk mengatur

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Salah satu prinsip pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka adalah pembelajaran yang relevan. Makna pembelajaran yang relevan adalah ... .

Pembelajaran dirancang dan dilaksanakan untuk membangun kapasitas untuk menjadi pembelajar sepanjang hayat.

Pembelajaran yang dirancang sesuai konteks, lingkungan, dan budaya peserta didik, serta melibatkan orang tua dan komunitas sebagai mitra.

Pembelajaran berorientasi pada masa depan yang berkelanjutan.

Proses pembelajaran mendukung perkembangan kompetensi dan karakter peserta didik secara holistik.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Pernyataan berikut ini yang bukan merupakan prinsip asesmen dalam Kurikulum Merdeka adalah ... .

Asesmen merupakan bagian terpisah dari proses pembelajaran.

Asesmen dirancang secara adil, valid dan dapat dipercaya, memberikan informasi yang kaya bagi guru, peserta didik dan orang tua.

Asesmen meliputi berbagai bentuk tugas, instrumen, dan teknik yang sesuai dengan tujuan pembelajaran yang ditargetkan.

Hasil asesmen merupakan laporan kemajuan belajar dan pencapaian siswa

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?