MF1444_3_UF1646

El Plan de Acción Tutorial es un documento que no admite modificaciones una vez desarrollado.

• Verdadero

• Falso

Debe de estar adaptado a las necesidades del alumnado y a las características del contexto y el centro educativo.

• Verdadero

• Falso

No necesita ser evaluado.

• Verdadero

• Falso

Claridad en los objetivos para que puedan ser comprendidos y aceptados por todos los miembros del centro

• Verdadero

• Falso

Los objetivos pueden ser muy ambiciosos, no es necesario tener en cuenta su aplicación a la realidad

• Verdadero

• Falso

El/la docente solo debe de tener en cuenta las intervenciones con el alumnado.

• Verdadero

• Falso

Debe de tener presente el currículo, y favorecer la acción tutorial en las distintas áreas didácticas

• Verdadero

• Falso

Se dirige a todo el alumnado, tratando de desarrollar aspectos de la personalidad

• Verdadero

• Falso

El rol del tutor/a activo/a sólo se da en la modalidad de formación presencial

• Verdadero

• Falso

En el rol activo, el control del alumnado hace referencia a la comprobación que debe de realizar el/la tutor/a con respecto al ritmo que lleva el alumnado en el estudio y la adquisición de conocimientos.

• Verdadero

• Falso