2 Модуль тест

Көшбасшының қай қасиеті зияткерлік қасиеттер теориясына жатады?

• Стресс жағдайындағы төзімділік

• Ұйымдастыру қабілеті

• интеллект пен білім деңгейі

• Қоршаған ортамен өзара әрекеттесуі

Көшбасшылық қасиеттердің әмбебап жиынтығы

• зияткерлік және тұлғалық, физикалық

• физиологиялық, психологиялық, зияткерлік және тұлғалық

• физиологиялық, психологиялық, педагогикалық

• танымдық, психологиялық, интеллектуалдық

Answer explanation

Көшбасшының кейбір қасиеттері:

- интеллект пен білім деңгейі,

- адалдық,

- парасаттылық,

- бастамашылдық,

- әлеуметтік және экономикалық білімі,

- өзіне деген сенімділіктің жоғары деңгейі

Бойы, салмағы, әсерлі келбеті немесе тұлғалық келбеті, қозғалысының қайраттылығы және денсаулық жағдайы көшбасшының қай қасиетіне жатады?

• зияткерлік

• тұлғалық

• психологиялық

• физиологиялық қасиеттері

Мінез-құлық (behavioral theory) тәсіліне сәйкес көшбасшылықтың тиімділігі немен анықталады?

• Басшының тұлғалық қасиеттерімен

•  Ситуациялық жағдайлармен

• қызметкерлеріне қатысты мінез-құлқымен  (көшбасшылық стилі, басқару)

• Басшының физиологиялық қасиеттерімен

Көшбасшылықтың мінез-құлық теориясына қай ғалымның зерттеулері жатады?

• Джамаис Кашио

• Дж. Макгрегор

• Уоррен Беннис

• Роберт Йохансен

Answer explanation

К.Левиннің зерттеулері, Д. Макгрегордың «Х» және «У» теориялары, Р.Лайкерт теориясы, Огайо штатының университетінде жасалған көшбасшылық стильдерінің жіктемесі, «басқару торы».

Трансформациялық көшбасшылықтың қай компоненті шығармашылық еркіндік пен шешім қабылдауға және өз идеяларына назар аударуға дайындықты қолдайды?

• Жеке тәсілдеме

• Шабыттандыратын мотивация

• Интеллектуалды ынталандыру

• Идеализация

Answer explanation

Бернард М.Басс төрт компонентті қамтитын трансформациялық көшбасшылық құрылымын ұсынды:

1. 1. Интеллектуалды ынталандыру-топ мүшелерінің шығармашылығын, сондай-ақ бизнес-процестерді іске асырудың, жеке және кәсіби дамудың жаңа форматтарын іздеуді және пайдалануды ынталандыру. Трансформациялық көшбасшы ұжым мүшелерінің арасында қатыстылық сезімін қалыптастырады, мұнда қызметкерлер шығармашылық еркіндікті сезіне отырып, шешім қабылдауға және өз идеяларына назар аударуға дайын болады. Әрине, бұл басшының қызметкерлерге деген сенімін және олармен болуы мүмкін қателіктерді бөлісуге дайын болуын талап етеді.

2. 2. Жеке тәсілдеме

3. 3. Шабыттандыратын мотивация

4. 4. Идеализация

Әрбір қызметкер көшбасшының мақсатын өзінің мақсатындай көретін және оған қол жеткізу үшін 100% күш жұмсайтын трансформациялық көшбасшының құрылымы қандай?

• Интеллектуалды ынталандыру

• Жеке тәсілдеме

• Шабыттандыратын мотивация

• Идеализация

Answer explanation

Шабыттандыратын мотивация - мұндай көшбасшылар түпкілікті мақсатты анық көреді және оны айналасындағыларға жеткізе алады, әрбір қызметкер бұл мақсатты өзінің мақсатындай көреді және оған қол жеткізу үшін 100% күш жұмсайды.  Көшбасшылықтың бұл элементі қызметкерлерді өзгеріс процесіне тарту үшін өте маңызды және команданың мақсаттарға жету қабілетін оптимистік тұрғыдан бағалай отырып, көшбасшы өзіне жүктеген үміт ұжымының энергиясын қамтамасыз етеді

Көшбасшылық тұжырымдамалар

• Көшбасшылық тәсілін сипаттауда Маршалл 4 қарапайым сөзді қолданады:

  1. Мақсатты.

  2. Жылдам.

  3. Оң.

  4. Қарапайым.

• Ицхак Адизес бойынша көшбасшылықтың 4 тәсілі 

  PAEI-құзыреттерін дамыту:

  1. 1. P (producer)

  2. 2. A (administrator)

  3. 3. E (entrepreneur)

  4. 4. I (integrator)

• Стивен Ковидің көшбасшылық тұжырымдамалары Жасампаз адамдардың 7 дағдысын атап өтті:

  1. Проактивті болу.

  2. Жұмысты «кейінге» қалдырмау

  3. Түпкі мақсатты жол басында елестетіп алу

  4. «Араны қайрау».

  5. Синергияға жету.

  6. Өз қызметкерлерін түсіну

  7️. Басты іске баса мән беру

• Барлығы дұрыс

Оқу жетістіктерінің критерийі бойынша тиімді (табысты) мектеп келесі ерекшеліктерін атап өтуге болады:

• Оқытуға баса назар аудару және үнемі өлшеу, бағалау.

• Сыныптағы жағдай және тәртіп

• Топтық жұмыс

• Барлығы дұрыс

Оқу жетістіктерінің критерийі бойынша тиімді (табысты) мектеп келесі ерекшеліктерін атап өтуге болады:

• Оқытуға баса назар аудару және үнемі өлшеу, содан кейін бағалау

• Сыныптағы жағдай және тәртіп

• Топтық жұмыс

• Барлығы дұрыс

Answer explanation

 

Оқу жетістіктерінің критерийі бойынша тиімді мектеп келесі ерекшеліктерін атап өтуге болады:

·  Оқытуға баса назар аудару. Оқу мақсаттарына назар аудару. Балалар үй тапсырмаларын үнемі орындайды, содан кейін ондағы қателер тексеріліп, түзетіліп, балалармен талқыланады.

 

·  Сыныптағы жағдай. Мұғалімдер жұмысты бастауға және тәртіп мәселелерімен айналысуға уақыт жұмсамайды. Сабақтар уақытында басталып, аяқталады. Оқушылар өздерінің оқу әрекеттеріне қатысты нақты кері байланыс алады. Сыныптағы жайлы атмосфера, барлық оқушылар өз мүмкіндіктеріне сәйкес мүмкіндігінше жақсы жұмыс істеуге белсенді түрде ынталандырып, мадақтайды. Жақсы жұмыс үшін мақтайды.

 

·  Тәртіп. Тиімді мектепте қызметкерлер ережелерді бірден іске асырады, көбінесе әкімшіліктен көмек сұрамай-ақ, сол сәтте өз бетінше жасайды.

 

·  Оқушылардың прогресс деңгейін үнемі өлшеу, содан кейін бағалау.

 

· Топтық жұмыс. Заманауи тиімді мектепте оқытушылар құрамы біртұтас команда ретінде жұмыс істейді, мақсаттарды бірлесіп жоспарлайды және оқушылардың үлгерімін бақылайды. Директор белсенді басшылықпен қамтамасыз етеді. Мектептегі қауіпсіз және реттелген ахуал барлық мұғалім бөлісетін және сәйкесінше оқушылар арасында әр сыныпта бірдей сақталатын ережелердің нақты жиынтығын талап етеді.