CĐ THƠ TỰ DO: NHỮNG TUỔI THƠ

Xác định thể thơ của văn bản trên

• Tự do

• Bảy chữ

• Tám chữ

• Song thất lục bát

Nhân vật trữ tình trong bài thơ trên là ai?

• Nhân vật “tôi”

• Nhân vật “em”

•   Nhân vật “em” và nhân vật “tôi”

• Nhân vật “chúng”, nhân vật “em” và nhân vật “tôi”

Xác định kiểu đối trong hai câu thơ sau:

Không được đọc những trang sách đẹp

Không biết tin vào những bài ca

• Tiểu đối, đối cân

• Trường đối, đối chọi

• Tiểu đối, đối chọi

• Trường đối, đối cân

Những đứa trẻ bị mất tuổi thơ trong bài thơ này đã trở thành người như thế nào?

• Trộm cắp, tù đày, tội lỗi.

• Trưởng thành quá sớm.

• Không biết yêu thương, không có tâm hồn đẹp, mất niềm tin vào cuộc sống, độc ác, cô đơn.

• Vô cảm; độc ác, tội lỗi; mất sự trong trắng, ngây thơ.

Cảm hứng chủ đạo của bài thơ là gì?

• Sự xót xa, tự thương chính mình của những đứa trẻ đã mất tuổi thơ.

• Phê phán xã hội thờ ơ trước những đứa trẻ đã mất tuổi thơ.

• Sự cảm thương của mọi người trước những đứa trẻ đã mất tuổi thơ.

• Sự cảm thương nhưng đầy bất lực của nhân vật “tôi” trước những đứa trẻ đã mất tuổi thơ.

Những biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu thơ:

Đôi vai gầy đi lủi thủi trong mưa

• Ẩn dụ, so sánh

• Hoán dụ, ẩn dụ

• So sánh, nhân hóa

• So sánh, hoán dụ

Câu thơ: “Bao đứa trẻ như em tàn lụi” được hiểu như thế nào?

• Một số ít những đứa trẻ hiện nay do ảnh hưởng của người lớn đang không được sống đúng trong thế giới tuổi thơ,

• Không chỉ một mà rất nhiều đứa trẻ đang "tàn lụi" dần vì nhất thời sa vào những thói hư tật xấu, tệ nạn xã hội

• Một vài đứa trẻ đang yếu ớt dần vì các thói hư tật xấu, tệ nạn xã hội ảnh hưởng đến tính mạng và sự phát triển của trẻ

• Không chỉ một mà rất nhiều đứa trẻ, đang hằng ngày “tàn lụi” đi mà đáng lẽ phải cháy sáng rực rỡ ở độ tuổi đó. Chúng đang yếu dần, nhạt nhòa dần, biến mất dần khi không được sống đúng trong thế giới tuổi thơ.

Em có đồng tình với cách ứng xử nhân vật “tôi” khi chứng kiến tình cảnh của “em” hay không? Vì sao (câu trả lời vì sao sẽ trả lời trực tiếp với cô giáo)

• Đồng tình

• Không đồng tình