
Fictional Narrative Quiz
Authored by Yolanda Amaral
English
4th Grade
DOK Level 1: Recall covered
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de un rasgo de carácter?
Ojos azules
Amabilidad
Alto
Cabello rojo
Tags
DOK Level 1: Recall
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es el propósito principal del diálogo en una narrativa ficticia?
Describir el escenario
Revelar rasgos de los personajes y avanzar en la trama
Enumerar los eventos en orden cronológico
Proporcionar información de fondo
Tags
DOK Level 1: Recall
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el escenario en una historia?
Los pensamientos del personaje principal
El tiempo y lugar donde ocurre la historia
El diálogo entre personajes
La trama de la historia
Tags
DOK Level 1: Recall
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Identifica la técnica de desarrollo de personajes utilizada en la siguiente oración: "Las manos de John temblaban mientras alcanzaba la puerta, su corazón latiendo en su pecho."
Caracterización directa
Caracterización indirecta
Diálogo
Descripción del entorno
Tags
DOK Level 1: Recall
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de las siguientes oraciones describe mejor un escenario?
"El sol se puso sobre las montañas, bañando de un resplandor dorado al pueblo de abajo."
"Ella era la chica más inteligente de su clase."
"Él dijo, 'No creo que debamos ir allí.'"
"La trama se espesaba a medida que se introducían nuevos personajes."
Tags
DOK Level 1: Recall
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Crea un diálogo entre dos personajes que revele su relación y avance la trama. Explica cómo el diálogo logra esto.
"Hola, ¿cómo estás?" "Estoy bien, gracias."
"¡No puedo creer que hiciste eso!" "No tenía opción, lo sabes."
"¿Qué hora es?" "Son las 3 PM."
"¿Te gusta el helado?" "Sí, me gusta."
Tags
DOK Level 4: Extended Thinking
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Escribe un párrafo describiendo un escenario que crea un ambiente de suspense. Explica cómo la descripción contribuye al ambiente.
"El aula estaba brillante y alegre, con carteles coloridos en las paredes."
"El callejón oscuro estaba silencioso excepto por el sonido distante de pasos, y la farola parpadeante proyectaba sombras inquietantes en las paredes."
"La playa estaba soleada y llena de gente disfrutando del buen clima."
"El parque estaba lleno de la risa de los niños jugando en los columpios."
Tags
DOK Level 4: Extended Thinking
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