Penguatan Kompetensi Guru

Dari 8 Standar Nasional Pendidikan (SNP) ada 4 Standar yang berhubungan langsung dengan tugas guru, yaitu ....

• Pembiyaan, Sarana dan Prasarana, Pengelolaan, dan SKL

• SKL, Proses, Pembiyaan, dan Pengelolaan

• SKL, ISI, Proses, dan Penilaian 

• ISI, Proses, Penilaian, dan Pembiayaan

Pendidikan diartikan sebagai usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan...

• Spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara. 

• Pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, agama, keluarga, masyakat, bangsa dan negara. 

• Spiritual keagamaan, kepribadian, kecerdasan, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, agama, bangsa dan negara. 

• Pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara. 

Kemampuan mengelola pembelajaran peserta didik yang meliputi pemahaman terhadap peserta didik, perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran, evaluasi hasil belajar, dan pengembangan peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki, merupakan komptensi…

• Kepribadian

• Profesional

• Pedagogik

• Sosial

Kemampuan personal yang dapat mencerminkan perilaku seseorang yang dewasa, arif dan berwibawa, mantap, stabil, berakhlak mulia, serta dapat menjadi teladan yang baik bagi peserta didik, merupakan komptensi….

• Profesional

• Kepribadian

• Sosial

• Pedagogik

Berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan sesama pendidik, tenaga kependidikan, orang tua, dan masyarakat, merupakan ranah dari kompetsni

• Pedagogik

• Kepribadian

• Profesional

•     Sosial

Empat dari enam dimensi Profil Pelajar Pancasila adalah....

• Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, dan mandiri.

• Beriman, bergotong-royong, berkebinekaan global, dan bernalar kritis.

• Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, mandiri, dan bergotong royong.

• Semua Betul

Mengembangkan materi pembelajaran yang diampu secara kreatif, adalah ranah dari kompetensi...

• Pedagogik

• Kepribadian

• Profesional

• Sosial

Dewasa ini pembelajaran dianjurkan menggunakan blanded learning, pembelajaran berbasis internet. Apabila guru IPS menggunakan aplikasi chatting untuk berkomikasi dan berdiskusi dengan para siswa, maka Teknologi Informasi sudah berperan sebagai….

• Alat produksi dan penyaji materi pembelajaran

  
  
  

• Pendistribusian materi pembelajaran

• Penilian Pembelajaran

• Pelaksanaan Pembelajaran

Guru menyelenggarakan kegiatan drama untuk mengembangkan kreativitas dan sosial peserta didik. Kegiatan ini termasuk dalam upaya pengembangan ...

• kognitif

• fisik

• sosial dan emosional

• moral

Dalam pembelajaran Abad 21, peserta didik dituntut untuk menguasai empat kompetensi yang dikenal dengan 4 c, yaitu....

• critical thinking, creativity, collabaration, communicatian.

• critical thinking, creativity, calculation, collabaration.

• creativity, cooperation, critical thinking, communicatian

• creativity, cooperation, collaboration, communicatian