Historia de la Educación en la Antigüedad

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué técnica de caza aprendieron los grupos humanos para aumentar las probabilidades de cazar mamuts?

Utilizar flechas envenenadas

Cazar individualmente

Atrapar al mamut en un rincón

Utilizar trampas con redes

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué característica tenían en común todas las culturas antiguas en cuanto a la producción económica?

Practicaban la pesca y la minería

No utilizaban metales en sus actividades

No tenían una red de comunicaciones establecida

Dominaban la agricultura y la ganadería

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo se organizaban las sociedades en la Antigüedad en cuanto a estratos sociales?

Clase gobernante, hombres libres y esclavos

Clase alta, clase media y clase baja

Reyes, nobles y artesanos

Sacerdotes, comerciantes y campesinos

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué característica tenía la religión egipcia en cuanto a la representación de los dioses?

Eran antropomorfos, con características humanas y animales

Eran abstractos y sin forma definida

No creían en deidades

Eran un solo dios omnipotente

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué área de conocimiento era considerada una técnica material en la educación egipcia?

La matemática

La oratoria

La escritura

La astronomía

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál era el principal valor cultural atribuido a los libros en el Antiguo Egipto?

Valor monetario

Valor artístico

Valor religioso

Valor educativo

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué temas reflejaban los rollos de papiro en el Antiguo Egipto?

Temas de conocimiento general

Temas religiosos

Temas de astronomía

Temas políticos

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