ARTE GENERATIVA 8°ANO

O que vamos aprender ao explorar o recurso Caneta?

• Desenhar

• Multiplicar automaticamente o desenho

• Utilizar temática coerente

• Criar vídeos

O que podemos fazer com a criação de clones?

• Desenhar

• Multiplicar automaticamente o desenho

• Utilizar temática coerente

• Criar vídeos

O que vamos explorar nesta aula de arte generativa?

• Programar recursos que formarão traços em direções aleatórias e gerarão itens conforme os traços aparecem.

• Desenhar árvores e plantas manualmente.

• Pintar frutas e objetos do cotidiano.

• Criar esculturas de argila.

O que você poderá substituir conforme o projeto se desenvolve?

• Maçãs por outras frutas, objetos do seu cotidiano, ou o que você desejar.

• Troncos por galhos.

• Frutas por flores.

• Objetos do cotidiano por animais.

Qual bloco deve ser arrastado da seção Eventos para que o tronco da árvore seja desenhado?

• quando bandeira for clicado

• quando espaço for pressionado

• quando seta para cima for pressionada

• quando a tecla A for pressionada

Qual bloco da sessão Caneta é usado para mudar a cor da caneta?

• use a caneta

• mude a cor da caneta para

• mude o tamanho da caneta para

• apague tudo

Qual bloco deve ser adicionado ao script para criar clones?

• crie clone de este ator

• mude a cor da caneta

• aponte para a direção

• vá para x: 0 y: -100

Para criar clones, de qual seção devemos arrastar o bloco 'quando eu começar como um clone'?

• Controle

• Movimento

• Eventos

• Sensores

Quais blocos devem ser encaixados no novo script da seção Movimento?

• gire... graus e mova... passos

• escreva... texto e mude... cor

• toque... som e pare... música

• esconda... sprite e mostre... sprite

Escreva com suas palavras como o desenho arte generativa é desenvolvido na tela do scratch de acordo com os códigos já finalizados.