Conciencia fonológica

Los niveles de conciencia fonológica son:

• Conciencia léxica,

  Conciencia pragmática y Conciencia silábica

• Conciencia silábica, Conciencia fonémica y Conciencia de letras

• Conciencia léxica, Conciencia silábica y Conciencia fonémica

• Conciencia léxica, Conciencia de letras y conciencia fonológica

¿Qué es la conciencia fonológica?

• es la habilidad que permite realizar operaciones que implican el manejo de las letras del abecedario

• es la habilidad que permite realizar operaciones que implican el manejo voluntario de unidades fonológicas

• es la habilidad que permite realizar operaciones que implican el conocimiento de los géneros discursivos.

• es la habilidad que permite realizar operaciones que implican el manejo de las letras que escribe el niño

Una maestra brinda la siguiente indicación a sus estudiantes: si junto la primera sílaba de las palabras pato y papaya ¿Qué palabra formo?...

¿Qué nivel de conciencia fonológica está aplicando y que tipo de actividad?

• conciencia silábica

  Actividad de integrar

• conciencia léxica

  Actividad de integrar

• conciencia silábica

  Actividad de reconocer

• conciencia léxica

  Actividad de reconocer

Una maestra brinda la siguiente pregunta a sus estudiantes: ¿Cuál es el primer sonido que escuchas en "casa"?...

¿Qué nivel de conciencia fonológica está aplicando y que tipo de actividad?

• conciencia fonémica

  Actividad de integrar

• conciencia léxica

  Actividad de integrar

• conciencia fonémica

  Actividad de segmentar

• conciencia fonémica

  Actividad de reconocer

Una maestra brinda la siguiente indicación a sus estudiantes: La palabra abrazo tiene tres sílabas a - bra - zo, si retiro la primera sílaba, ¿Qué palabra me queda?...

¿Qué nivel de conciencia fonológica está aplicando y que tipo de actividad?

• conciencia fonémica

  Actividad de manipular

• conciencia silábica

  Actividad de manipular

• conciencia fonémica

  Actividad de segmentar

• conciencia silábica

  Actividad de reconocer

Una maestra brinda la siguiente pregunta a sus estudiantes: La palabra "maleta" ¿Tiene 6 sonidos?...

¿Qué nivel de conciencia fonológica está aplicando y que tipo de actividad?

• conciencia fonémica

  Actividad de manipular

• conciencia silábica

  Actividad de segmentar

• conciencia fonémica

  Actividad de segmentar

• conciencia silábica

  Actividad de reconocer

¿Qué función los articulemas?

• Son apoyos que ayudan a los estudiantes a aprender como se escriben las letras.

• Son apoyos que ayudan a los estudiantes en su proceso de escritura y comprensión lectora.

• Son apoyos que ayudan a los estudiantes a tener una representación articulatoria más adecuada de los fonemas.

• Son apoyos que ayudan a los estudiantes a mejorar sus problemas de lenguajes

Señala la opción correcta:

• conciencia léxica - sílabas

  conciencia silábica- palabras

  conciencia fonémica- fonemas

• conciencia léxica - palabras

  conciencia silábica- sílabas

  conciencia fonémica- fonemas

• conciencia léxica - fonemas

  conciencia silábica- sílabas

  conciencia fonémica- palabras

• conciencia léxica - palabras

  conciencia silábica- fonemas

  conciencia fonémica- sílabas

¿En qué podría afectar en el nivel primario no desarrollar la conciencia léxica?

¿Cuándo podemos identificar que un niño está listo para aprender a leer?

• Cuando sabe el nombre de las letras

• Cuando reconoce los palabras

• Cuando reconoce las sílabas

• Cuando reconoce los fonemas