педагогика тест а

Оқытудың техникалық құралы

• С)  Кестелер

• Е) Компьютер

• Көрнекі құралдар

• Д) Демонстрациялық материалдар

Оқу жоспарындағы мемлекеттiк бөлік 

• А) инварианттық

• В) вариативтік

• С) мектептік

• Д) оқушылардың қабілетін дамытуды көздейтін бөлік

Оқу арқылы тәрбиелеу принципі

• А) Көрнекілік

• В) Ғылыми

• С) Жүйелілік

• D) Өмірмен байланыс

Оқыту процесі:

• А) жеке бастың дамуына ықпал жасайтын процесс

• В) оқушының өздігінен білім алу жолы

• С) жас ұрпаққа үйлесімді тәрбие берудің формасы

• Е) мұғалім мен оқушының бірлескен, мақсатқа жетуге бағытталған іс- әрекеті

Қалыптастырушы бағалау теориясына сәйкес  үдеріске қатысушыларды есепке ала отырып, үш позицияны ұйымдастыру қарастырылады:

• А)  топық және жеке, жұптық бақылау, бағалау

• В)  аралық, тоқсандық, қорытынды бақылау

• С) мұғалімнің бағалауы, өзін-өзі бағалау және өзара бағалау

• Д)  кері байланыс, өзара бағалау, рефлексия

Мұғалімнің білім алушылармен үздіксіз өзара əрекет етуін жүзеге асыруға, нəтижесінде оқу үдерісін түзетіп, сабақты əрі қарай жоспарлауына мүмкіндік беретін іс-әрекет

• А)  бақылау, бағалау

• В) жиынтық бағалау

• Д) критериалды бағалау

• Е) кері байланыс

Сұрақ түрлері:

• А)  тотық және жеке, жұптық

• В)  аралық, тоқсандық, қорытынды

• С) ашық, жабық

• Д)  кері байланыс, өзара бағалау, рефлексия

Мұғалімнің күнделікті сабақ үстіндегі балл және баға қоюсыз іске асатын процесс:

• А)  Бақылау, бағалау

• В) Жиынтық бағалау

• С) Қалыптастырушы бағалау

• Д) Критериалды бағалау

Оқыту мен бағалаудың өзара байланысы, шынайылық, анықтық және өзгергіштік, ашықтық және нақтылық, үздіксіздік, дамытуға бағыттылық- критериалды бағалаудың...

• А)  мақсаты

• В)  міндеттері

• С) құралдары

• Д) принциптері

Оқу үдерісін дер кезінде түзетуге мүмкіндік беретін, білім алушы мен мұғалім

арасындағы  кері байланысты қамтамасыз етіп, үздіксіз жүргізілетін бағалаудың түрі.

• А)  Бақылау, бағалау

• В) Жиынтық бағалау

• С) Қалыптастырушы бағалау

• Д) Критериалды бағалау