Rovnice s neznámou pod odmocninou

Rovnice s neznámou pod odmocninou

10th Grade

8 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

christmas party

christmas party

1st Grade - University

7 Qs

Základní planimetrické věty

Základní planimetrické věty

9th - 10th Grade

6 Qs

Kvadratická rovnice + Vièt

Kvadratická rovnice + Vièt

9th - 12th Grade

13 Qs

Rovnice

Rovnice

10th Grade

4 Qs

Rovnice přímky

Rovnice přímky

10th Grade

11 Qs

Lineární rovnice

Lineární rovnice

10th Grade

8 Qs

Návrat do reality...

Návrat do reality...

9th - 12th Grade

9 Qs

Účetnictví 2 I.

Účetnictví 2 I.

9th - 12th Grade

10 Qs

Rovnice s neznámou pod odmocninou

Rovnice s neznámou pod odmocninou

Assessment

Quiz

Mathematics

10th Grade

Medium

Created by

Petr Pavelka

Used 13+ times

FREE Resource

8 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

5 mins • 2 pts

Řešíme rovnici s neznámou pod druhou odmocninou. Co určitě během řešení musíme pokaždé udělat?

(Vyberte všechny správné odpovědi.)

Odstranit z rovnice zlomky

Zavést substituci

Umocnit obě strany rovnice na druhou

Dosadit předpokládaná řešení rovnice do původního zadání

Převést všechny členy na jednu stranu rovnice, aby na druhé zůstala pouze 0

Answer explanation

Umocnění obou stran rovnice na druhou je neekvivalentní úprava, může "přidat" do výsledku "kořeny", které ve skutečnosti nejsou řešením původní iracionální rovnice. Proto musíme provést pro všechna řešení (kořeny), která nám vyšla, zkoušku a ověřit, jestli vyhovují původní rovnici, která byla zadána.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Co je důležité dodržet při umocnění rovnice s neznámou pod odmocninou?

Všechny odmocniny shromáždit na jedné straně rovnice

Umocnit pouze stranu rovnice, která neobsahuje odmocninu

Umocnit obě strany rovnice jako celek

Umocnit pouze stranu rovnice, která obsahuje odmocninu

Převést všechny nenulové členy rovnice na jednu stranu

Answer explanation

Rovnici umocňujeme na druhou tak, že vždy celou stranu rovnice dáme do závorky, kterou umocníme na druhou (často podle vzorečku, např. jako dvojčlen). Toto není nutné zapisovat, ale vždy je potřeba se tím řídit.

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

5 mins • 2 pts

16

-16

2

-4

rovnice nemá řešení

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

5 mins • 2 pts

-1

-7

1

2

Rovnice nemá řešení

Answer explanation

Z uvedených čísel vyhovuje pouze 1. Pozor, odmocnina je definována pouze pro nezáporná čísla, tudíž se pod ní nemůže objevit číslo se záporným znaménkem (např. dosazení -7 za x nedává smysl, protože by pod odmocninou vyšlo -4).

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 2 pts

Řešením jsou všechna přirozená čísla

Nekonečně mnoho

Právě jedno

Právě dvě

Rovnice nemá řešení

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Odmocnění celé rovnice

Umocnění obou stran rovnice člen po členu

Osamostatnění jediné odmocniny na jedné straně rovnice

Přesunutí všech členů na levou stranu rovnice

Vydělení rovnice číslem 2

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Během řešení rovnice s neznámou pod odmocninou jsme dospěli ke kvadratické rovnici, jejíž diskriminant je kladný. Kolik řešení bude, mít původní rovnice s neznámou pod odmocninou?

Právě jedno řešení

Právě dvě řešení

Rovnice nebude mít řešení

Rovnice bude mít nekonečně mnoho řešení

Z uvedeného zadání nelze rozhodnout

Answer explanation

Kvadratická rovnice sice bude mít dva kořeny (kladný diskriminant), ale my musíme ještě ověřit, jestli tyto kořeny kvadratické rovnice jsou i kořeny původního zadání (iracionální rovnice) - tedy provést zkoužku. A to není možné udělat bez znalosti konkrétního zadání.

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 2 pts

Zadání není dostatečné, nelze rozhodnout

Právě dvě

Právě jedno

Rovnice nebude mít řešení

Nekonečně mnoho

Answer explanation

Protože je diskriminant kvadratické rovnice záporný, nemá tato kvadratická rovnice řešení a tím pádem ho nebude mít ani původní rovnice iracionální.