FINES DE LA EDUCACIÓN
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Yazmin Flores
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
I. Contribuir al desarrollo integral y temporal- permanente de los educandos, para que ejerzan de manera plena sus capacidades, a través de la mejora continua del Sistema Educativo ______
Estatal
Nacional
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
II. Promover el respeto irrestricto de la dignidad humana, como valor fundamental e inalterable de la persona y de la sociedad, a partir de una formación _____________ que contribuya a la mejor convivencia social en un marco de respeto por los derechos de todas las personas y la integridad de las familias, el aprecio por la diversidad y la corresponsabilidad con el interés general
constructivista
humanista
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
III. Inculcar el enfoque ________y de igualdad sustantiva, y promover el conocimiento, respeto, disfrute y ejercicio de todos los derechos, con el mismo trato y oportunidades para las personas
sociocultural
de derechos humanos
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
IV. Fomentar el amor _________, el aprecio por sus culturas, el conocimiento de su historia y el compromiso con los valores, símbolos patrios y las instituciones nacionales
al prójimo
a la Patria
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
V. Formar a los educandos en la cultura de la paz, el respeto, la tolerancia, los valores democráticos que favorezcan el diálogo constructivo, la solidaridad y la búsqueda de acuerdos que permitan la solución __________de conflictos y la convivencia en un marco de respeto a las diferencias
no violenta
violenta
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
VI. Propiciar actitudes solidarias en el ámbito internacional, en la independencia y en la justicia para fortalecer el ejercicio de los derechos de todas las personas, el cumplimiento de sus obligaciones y el respeto entre las ____________
naciones
regiones del país
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
VII. Promover la comprensión, el aprecio, el conocimiento y enseñanza del ________, cultural y lingüística de la nación, el diálogo e intercambio intercultural sobre la base de equidad y respeto mutuo; así como la valoración de las tradiciones y particularidades culturales de las diversas regiones del país
español como lengua materna
de la pluralidad étnica
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