PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG

Cermati teks wawancara berikut ! Wartawan : “Sejak kapan bapak sudah menekuni dunia bisnis peternakan ayam ?” Prapto : “Sudah sejak tahun 2000” Wartawan : “Wahh termasuk lama ya pak, kemudian jenis ayam apa yang menjadi ternak bapak?” Prapto : “Jenis ayam potong, biasanya dikenal dengan nama ayam broiler.” Wartawan : ‘’….?’’ Prapto : “Ya karena, memang sudah turun temurun dari bapak dan ibu saya, lagi pula ternak ayam itu gampang-gampang susah dan hasilnya juga cukup menguntungkan mas.” 1. Kalimat tanya yang tepat untuk mengisi teks wawancara tersebut adalah ….

• “Bagaimana bapak memilih ternak ayam daripada ternak hewan yang lain pak?”
• “Mengapa bapak memilih ternak ayam daripada ternak hewan yang lain pak?”
• “Dimana bapak memilih ternak ayam daripada ternak hewan yang lain pak?”
• “Berapa bapak memilih ternak ayam daripada ternak hewan yang lain pak?”

2. Cermati laporan hasil wawancara pengunjung pantai Pangandaran berikut! Menurut salah satu nelayan yang ada di Pantai Pangandaran, untuk menjaga kelestarian laut para nelayan sangat dilarang menggunakan alat-alat moderen seperti, pukat harimau, bom ikan dan racun karena bukan hanya ikan konsumsi yang akan tertangkap. Penyu, ikan kecil, hiu dan paus pun bisa ikut terjaring. Selain itu, hasil penangkapan ikan dengan alat moderen akan menangkap ikan dalam jumlah sangat banyak dan akan mengakibatkan kekayaan biota laut yang lain terganggu dan semakin berkurang jumlahnya. Sebagian besar nelayan di Pantai Pangandaran menggunakan alat tradisional untuk menangkap ikan seperti perahu dan jaring sehingga hasil tangkapannyapun tidak begitu banyak dan yang terpenting tidak mengganggu kekayaan sumber daya alam lautnya. Berdasarkan laporan hasil wawancara tersebut, usaha pelestarian kekayaan hayati yang dilakukan oleh nelayan adalah ....

• Menangkap ikan dengan menggunakan pukat racun dan bahan peledak
• Menangkap ikan dengan menggunakan pukat harimau, perahu dan bom ikan
• Menangkap ikan dengan menggunakan perahu dan jaring
• Menangkap ikan dengan Jaring, bom ikan dan bahan peledak

3. Cermati gambar dan petunjuk penggunaan alat berikut ini! 1. Tarik tuas di bagian atas agar kipas angin bergerak dan tekan tuas jika ingin kipas angin tidak bergerak. 2. Atur kecepatan dengan menekan angka 1, 2, 3. 3. Colokkan steker ke stop kontak. 4. Tekan tombol on untuk menghidupkan. 5. Jauhkan dari jangkauan anak anak. 6. Tekan tombol off untuk mematikan. Urutan yang tepat petunjuk menggunaan kipas angin adalah ….

• 3, 4, 2, 1, 5, 6
• 4, 2, 1, 5, 6, 3
• 3, 4, 2, 1, 6, 5
• 4, 2, 1, 5, 3, 6

4. Cermati puisi berikut Alamku Hijau Berseri Karya Siti Ausatuha Falaha (VI-2) Awan putih yang indah Hutan hijau yang berwarna Teduhnya beringin tua yang rindang Burung-burung berkicau riang Suara air jernih terus mengalir Ah,… tapi sekarang Mengapa engkau berubah Tak ku lihat lagi awan putihmu Tak kulihat lagi hutanmu yang hijau Pohon yang rindang berganti beton yang kokoh Burung-burung itu tak lagi berkicau Air yang jernih berganti sampah yang menjulang Apakah ini tanda hancurnya alamku Takkan ku biarkan ini terus terjadi Hentikan!… ayo kita rawat! Sebelum bencana itu datang Rima akhir dalam setiap baris pada bait pertama puisi tersebut berbunyi ….

• i, i, i, i, a
• a, a, a, a, a
• h, a, g, g, r
• a, a, a, a, i

5. Cermati puisi berikut Alamku Hijau Berseri Karya Siti Ausatuha Falaha (VI-2) Awan putih yang indah Hutan hijau yang berwarna Teduhnya beringin tua yang rindang Burung-burung berkicau riang Suara air jernih terus mengalir Ah,… tapi sekarang Mengapa engkau berubah Tak ku lihat lagi awan putihmu Tak kulihat lagi hutanmu yang hijau Pohon yang rindang berganti beton yang kokoh Burung-burung itu tak lagi berkicau Air yang jernih berganti sampah yang menjulang Apakah ini tanda hancurnya alamku Takkan ku biarkan ini terus terjadi Hentikan!… ayo kita rawat! Sebelum bencana itu datang Amanat yang terkandung dalam puisi Alamku Hijau Berseri adalah .…

• Hentikan prilaku merusak alam bumi kita
• Hentikan jangan merubah awan putihmu
• Berhenti merawat bumi kita
• Hentikan tanda hancurnya alamku

6. Cermati teks cerita berikut Suatu hari di sebuah lembah, Monyet bertemu dengan Burung Pipit yang sedang mencari biji-bijian. “Hai Burung Pipit, kau sedang mencari biji-bijian lagi, ya? Pantas saja kau tidak bertambah besar, yang kau makan bijinya, bukan buahnya“ ejek Monyet. Burung Pipit hanya diam dan terus mengumpulkan biji-biji apel yang dibuang oleh Monyet. Suatu hari, hujan turun dengan deras selama berhari-hari. Lembah itu pun tertutup oleh air. Semua hewan mengungsi ke tempat yang lebih tinggi di atas bukit. Mereka kedinginan dan kelaparan. Ketika hujan berhenti, mereka turun kembali ke lembah untuk mencari makanan. Tetapi, semua pohon telah tumbang tersapu air hujan. Tidak ada lagi buah-buahan untuk dimakan. Saat berjalan menyusuri lembah untuk mencari makan, Monyet bertemu lagi dengan Burung Pipit. Burung Pipit iba dengan kondisi Monyet. Burung Pipit mengajak Monyet ke atas bukit. Betapa terkejutnya Monyet, melihat bukit yang penuh buah-buahan. Ternyata, Burung Pipitlah yang menanam pohon buahbuahan itu. Itulah sebabnya kenapa Burung Pipit selalu mengumpulkan biji buah-buahan yang dibuang. Tokoh protagonis dalam teks cerita tersebuat adalah ….

• Burung
• Monyet dan burung pipit
• Burung pipit
• Monyet

7. Cermati teks cerita berikut Suatu hari di sebuah lembah, Monyet bertemu dengan Burung Pipit yang sedang mencari biji-bijian. “Hai Burung Pipit, kau sedang mencari biji-bijian lagi, ya? Pantas saja kau tidak bertambah besar, yang kau makan bijinya, bukan buahnya“ ejek Monyet. Burung Pipit hanya diam dan terus mengumpulkan biji-biji apel yang dibuang oleh Monyet. Suatu hari, hujan turun dengan deras selama berhari-hari. Lembah itu pun tertutup oleh air. Semua hewan mengungsi ke tempat yang lebih tinggi di atas bukit. Mereka kedinginan dan kelaparan. Ketika hujan berhenti, mereka turun kembali ke lembah untuk mencari makanan. Tetapi, semua pohon telah tumbang tersapu air hujan. Tidak ada lagi buah-buahan untuk dimakan. Saat berjalan menyusuri lembah untuk mencari makan, Monyet bertemu lagi dengan Burung Pipit. Burung Pipit iba dengan kondisi Monyet. Burung Pipit mengajak Monyet ke atas bukit. Betapa terkejutnya Monyet, melihat bukit yang penuh buah-buahan. Ternyata, Burung Pipitlah yang menanam pohon buahbuahan itu. Itulah sebabnya kenapa Burung Pipit selalu mengumpulkan biji buah-buahan yang dibuang. Pernyataan yang tepat untuk menggambarkan tokoh dalam cerita fiksi tersebut adalah ....

• Monyet merupakan tokoh protagonis karena bertemu burung pipit
• Burung pipit merupakan tokoh antagonis karena mengejek monyet
• Monyet merupakan tokoh antagonis karena mengejek burung pipit
• Burung pipit merupakan tokoh protagonis karena mengumpulkan biji

8. Cermati teks berikut! Tahukah kamu, ikan dapat berenang karena memanfaatkan bentuk tubuhnya yang unik? Ikan memiliki gelembung renang dalam tubuhnya yang berguna untuk mengatur gerak naik dan turun. Ikan memiliki susunan otot dan tulang belakang yang fleksibel untuk mendorong gerakan ekornya di dalam air. Sebagian besar ikan menggunakan gerak tubuh ke kanan dan ke kiri bersama dengan sirip ekornya untuk menghasilkan gaya dorong ke depan. Ikan yang bergerak dengan sirip samping dan sirip tengah cocok hidup di terumbu karang. Jenis ikan ini tidak dapat berenang secepat ikan yang menggunakan tubuh dan sirip ekornya. Ide pokok pada paragraf tersebut adalah ....

• Ikan memiliki sirip ekor untuk berenang naik dan turun
• Ikan menggunakan sirip samping untuk berenang dengan cepat
• Ikan memanfaatkan bentuk tubuhnya yang unik untuk bisa berenang
• Ikan menggunakan ototnya untuk menghasilkan gaya dorong

9. Cermati teks berikut! Siput memiliki pertahanan diri yang baik dalam beradaptasi dengan lingkungan dan mempertahankan diri dari serangan predator. Meskipun tubuhnya lunak, namun tubuh siput memiliki lendir. Lendir ini berfungsi sebagai minyak pelumas dan pelindung bagi tubuhnya ketika berjalan di permukaan. Jalan sekasar apa pun dan seterjal apa pun akan mudah dilalui tanpa tubuhnya terluka. Selain itu siput juga dikaruniai Tuhan dengan cangkang. Cangkang ini berfungsi sebagai tempat persembunyian ketika ia terancam oleh lingkungan atau predator. Predator pun akan kebingungan untuk memangsa siput, karena tubuhnya terlindungi oleh cangkang yang keras. Ide pokok pada paragraf tersebut adalah ....

• Cara siput beradaptasi dan mempertahankan diri
• Siput memiliki cangkang yang digunakan untuk berjalan
• Predator tidak akan memangsa siput karena memiliki cangkang
• Siput tidak dapat berjalan di tempat yang kasar dan terjal

Perhatikan iklan berikut!

• air sangat penting bagi hewan
• ciri air sehat adalah tidak jernih
• kita memerlukan air karena air jernih
• tubuh kita memerlukan air 2-2,5 liter per hari