Se Liga! - 2º A

Se Liga! - 2º A

2nd Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Primeira recuperação Química 2º ano - 2º TRI

Primeira recuperação Química 2º ano - 2º TRI

2nd Grade - University

10 Qs

Eletroquímica

Eletroquímica

2nd Grade

10 Qs

2 Ano 1Trim AV4

2 Ano 1Trim AV4

2nd Grade

12 Qs

Conceitos sobre pilhas

Conceitos sobre pilhas

2nd Grade

13 Qs

PILHAS E BATERIAS

PILHAS E BATERIAS

2nd Grade

10 Qs

RCV 2º Ano

RCV 2º Ano

2nd Grade

7 Qs

QUÍMICA - 2ANO

QUÍMICA - 2ANO

2nd Grade

8 Qs

Eletroquímica

Eletroquímica

1st - 12th Grade

14 Qs

Se Liga! - 2º A

Se Liga! - 2º A

Assessment

Quiz

Chemistry

2nd Grade

Hard

Created by

JOAO TURCO

Used 1+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 10 pts

Complete a frase escolhendo a alternativa correta:

Elementos químicos que pertencem a mesma família possuem...

...o mesmo número de massa.

...apresentarem as mesmas propriedades físicas.

...propriedades químicas semelhantes.

...o mesmo número atômico.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 10 pts

Media Image

Analisando a fila de reatividade dos metais, responda:

Quais são os metais mais reativos da fila?

Metais nobres.

Metais de transição.

Metais alcalinos e alcalinos terrosos.

Super metais.

Metais comuns.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 10 pts

Media Image

Analisando a fila de reatividade dos ametais ou (não-metais), responda:

Qual dos ametais é o menos reativo da fila?

F - flúor

I - Iodo

S - Enxofre

C - Carbono

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 10 pts

Media Image

Utilizando a fila de reatividade dos metais, marque qual das reações químicas abaixo NÃO OCORRE.

A) Fe + AgCl2 → FeCl2 + Ag

B) Zn + CuSO4 → ZnSO4 + Cu

C) Au + FeSO4 → AuSO4 + Fe

D) Al + FeCl3 → AlCl3 + Fe

reação A

reação B

reação C

Reação D

nenhuma das alternativas

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 10 pts

Analise cada uma das semirreações a seguir e determine se ocorreu oxidação ou redução:

I. Ca(s) → Ca2+(aq) + 2e-

II. Fe3+(aq) + 1e- → Fe2+(aq)

III. Cl2(g) + 2e- → 2Cl-(aq)

IV. Al(s) → Al3+(aq) + 3e-

I. Oxidação

II. Redução

III. Redução

IV. Oxidação

I. Oxidação

II. Redução

III. Oxidação

IV. Redução

I. Redução

II. Redução

III. Redução

IV. Redução

I. Redução

II. Oxidação

III. Oxidação

IV. Redução

I. Oxidação

II. Oxidação

III. Oxidação

IV. Oxidação

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 10 pts

Media Image

A figura mostra uma pilha feita de Alumínio e Cobre ascendendo um LED. O potencial do Alumínio em doar elétrons é muito maior do que o potencial do Cobre. Sabendo disso e observando a figura podemos afirmar que:

o cobre é o catodo, polo negativo da pilha.

o alumínio é o anodo, polo positivo da pilha.

o cobre é o anodo, polo negativo da pilha.

o alumínio é o catodo, polo negativo da pilha.

o cobre é o catodo, polo positivo da pilha

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 10 pts

Media Image

As pilhas e bateiras são dispositivos baseados nas reações de oxirredução (Redox). Na figura temos uma pilha de Alumínio e Cobre, onde os elétrons fluem do Aℓ para o Cu.

Marque a alternativa que representa a semirreação do anodo.

Cu(s) → Cu2+(aq) + 2e-

Aℓ(s) → Al3+(aq) + 3e-

Cu2+(aq) + 2e- → Cu(s)

Aℓ3+(aq) + 3e- → Aℓ(s)

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?