
Preguntas sobre antibióticos y bacterias
Authored by Ninoska Somarriba
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9th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué han hecho los antibióticos por la salud humana durante mucho tiempo según el texto?
Han cambiado la estructura de las bacterias.
Han sido de gran ayuda para mantener la salud.
Han reducido el número de enfermedades virales.
Han aumentado la resistencia bacteriana.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Según el documento, ¿cómo se describe la relación entre los humanos y las bacterias a lo largo de la historia?
Como una cooperación mutua.
Como una competencia constante.
Como una guerra inmemorial.
Como una alianza para la salud.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor a las bacterias patógenas mencionadas en el texto?
Son beneficiosas y degradan alimentos.
No son recordadas por su antigüedad.
Forman parte de las filas del enemigo y causan enfermedades.
Son utilizadas en la fermentación de alimentos.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué descubrió Alexander Fleming por casualidad?
La bacteria Penicillium chrysogenum
La penicilina
Un nuevo tipo de bacteria
Un método para cultivar bacterias
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué implica el término "mutación" mencionado en el texto?
La reproducción de las bacterias
El crecimiento de las bacterias
El cambio o modificación de algo
La eliminación de bacterias
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Según el texto, ¿por qué los antibióticos se vuelven menos efectivos con el tiempo?
Porque las bacterias dejan de mutar
Porque los antibióticos fortalecen las bacterias
Porque las bacterias desarrollan resistencia mediante mutaciones
Porque los antibióticos cambian su composición química
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué significa que un antibiótico se vuelva "obsoleto" según el texto?
Que es más efectivo que antes
Que ya no se usa en la actualidad y ha quedado claramente anticuado
Que es más barato producir
Que se usa exclusivamente en investigaciones
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