Soal Getaran Gelombang Bunyi (HOTS)
Quiz
•
Science
•
7th Grade
•
Hard
Rischa Haris
Used 4+ times
FREE Resource
Enhance your content
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 10 pts
Perhatikan gambar ayunan bandul berikut!
Data yang benar tentang frekuensi (f) dan perioda (T) adalah ….
fS > fR dan TS > TR
fS < fR dan TS > TR
fS < fR dan TS < TR
fS > fR dan TS < TR
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 10 pts
Perhatikan informasi berikut!
Sistem Sonar Dan Menghitung Kedalaman Laut
Apabila kita berteriak di lereng gunung atau lapangan terbuka, maka kita akan mendengar bunyi pantul yang persis sama seperti bunyi asli dan akan terdengar setelah bunyi asli. Hal ini terjadi karena bunyi yang datang ke dinding tebing dan bunyi yang dipantulkannya memerlukan waktu untuk merambat. Itulah gema. Gema dapat dimanfaatkan untuk mengukur kedalaman laut. Sonar (Sound Navigation and Ranging) adalah sistem perangkat untuk mendeteksi dan menentukan jarak benda yang ada di bawah laut. Mengapa sonar menggunakan gelombang suara ultrasonik? Padahal ada gelombang suara dengan rentang frekuensi yang lain. Itu karena gelombang suara yang lain tidak bisa merambat jauh di dalam air. Gelombang suara ultrasonik memiliki kemampuan unik untuk merambat dalam jarak yang jauh. Gelombang suara merambat di air dan nanti akan mengenai objek sasaran misalnya hewan, benda yang ada di bawah laut, dan dasar lautan. Saat kena objek sasaran, pantulan suara akan menghasilkan efek gema atau echo, sinyal pantulan itu langsung ditangkap oleh penerima atau detektor. Selanjutnya, bisa langsung dianalisis di monitor untuk keperluaan data seperti arah, cepat rambat gelombang, dan waktu. Semua data yang sudah didapat bisa dipakai untuk mengukur kedalaman laut. Jadi, dari gelombang suara dipancarkan sampai gelombang suara itu kembali, kita bisa estimasikan jaraknya.
Pernyataan yang sesuai dengan informasi di atas adalah ….
Kedalaman laut dapat dihitung dengan menggunakan gelombang suara ultrasonik
Semua bunyi pantul bisa dimanfaatkan untuk mengukur kedalaman laut
Cepat rambat bunyi dan amplitudo dipengaruhi oleh kedalaman laut
Gelombang suara ultrasonik tidak bisa merambat di dalam air
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 10 pts
Sebuah pegas yang diberi beban ditarik lalu dilepaskan sehingga melakukan gerakan naik dan turun harmponis seperti pada gambar.
Jika waktu tempuh pada posisi P – Q adalah 0,5 sekon, berikut adalah hasil analisis berdasarkan peristiwa tersebut;
(1) Frekuensi getaran sebesar 2 Hz
(2) Periode getaran sebesar 2 sekon
(3) Amplitudo getaran sebesar 8 cm
(4) Simpangan maksimum getaran 4 cm
Analisis yang benar ditunjukkan nomor ….
(1) dan (2)
(1) dan (3)
(2) dan (4)
(3) dan (4)
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 10 pts
Seorang siswa melakukan percobaan bunyi seperti pada gambar berikut.
Jika panjang kolom udara tersebut terjadi resonansi pertama dan frekuensi garputala yang digunakan 160 Hz, maka cepat gelombang bunyi di tempat itu adalah ....
320 m/s
160 m/s
120 m/s
120 m/s
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 10 pts
Perhatikan gambar gelombang berikut ini!
Periode dan cepat rambat gelombang tersebut adalah ....
0,6 sekon dan 125 cm/sekon
0,4 sekon dan 250 cm/sekon
0,4 sekon dan 125 cm/sekon
0,6 sekon dan 250 cm/sekon
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 10 pts
Seorang siswa berdiri di antara 2 dinding tembok dengan posisi seperti tampak pada gambar.
Jika siswa tersebut bersuara mengeluarkan bunyi, setelah 0,6 sekon bunyi tersebut terdengar oleh siswa setelah memantul dari tembok B. Jika jarak siswa dengan tembok A adalah 22 m dan cepat rambat bunyi di udara adalah 340 m/s, maka jarak siswa dengan tembok B adalah ....
58 m
80 m
102 m
204 m
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 10 pts
Rani melakukan percobaan ayunan sederhana menggunakan tali dan beban yang digantungkan lalu diayunkan. Pada langkah percobaan tersebut, Rani mengganti beban dan panjang tali yang bervariasi, serta mengukur waktunya menggunakan stop watch untuk setiap 10 getaran ayunan. Data hasil percobaan yang diperoleh disajikan dalam tabel.
Rani menganalisis data tersebut dan memperoleh kesimpulan seperti berikut:
1) Semakin panjang tali, periode getaran semakin besar
2) Semakin panjang tali, frekuensi getaran semakin besar
3) Massa beban tidak mempengaruhi besarnya periode getaran
4) Waktu tempuh 10 kali getaran tidak menentu untuk panjang tali yang berbeda
Kesimpulan yang tepat adalah nomor ….
(1) dan (2)
(1) dan (3)
(2) dan (4)
(3) dan (4)
Create a free account and access millions of resources
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple

Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
15 questions
Pre Test - Sains
Quiz
•
1st - 12th Grade
13 questions
Brainlab Kelas 7 SMP IPA Litosfer
Quiz
•
7th Grade
10 questions
Kuis IPA Kelas 7 (Pencemaran Lingkungan)
Quiz
•
7th Grade
10 questions
IPAS Energi yang Tersimpan
Quiz
•
3rd - 12th Grade
15 questions
Latihan persiapan PTS IPA kelas 7
Quiz
•
7th Grade
13 questions
Pra-PH IPAS Tumbuhan Kelas 4
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
Asesmen Awal - Suhu dan Kalor
Quiz
•
7th Grade - University
11 questions
Suhu
Quiz
•
7th - 9th Grade
Popular Resources on Wayground
20 questions
Brand Labels
Quiz
•
5th - 12th Grade
11 questions
NEASC Extended Advisory
Lesson
•
9th - 12th Grade
10 questions
Ice Breaker Trivia: Food from Around the World
Quiz
•
3rd - 12th Grade
10 questions
Boomer ⚡ Zoomer - Holiday Movies
Quiz
•
KG - University
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
Adding Integers
Quiz
•
6th Grade
10 questions
Multiplication and Division Unknowns
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Multiplying and Dividing Integers
Quiz
•
7th Grade
Discover more resources for Science
20 questions
Distance Time Graphs
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
Exploring Newton's Laws of Motion
Interactive video
•
6th - 10th Grade
12 questions
Speed, Velocity, and Acceleration
Lesson
•
6th - 8th Grade
19 questions
Forces and Motion
Lesson
•
6th - 8th Grade
23 questions
Exploring Earth's Atmosphere and Weather
Quiz
•
7th Grade
11 questions
Earth's Layers
Lesson
•
6th - 8th Grade
9 questions
Law of Conservation of Mass
Lesson
•
6th - 8th Grade
10 questions
Exploring the States of Matter
Interactive video
•
6th - 10th Grade